Cresce lo studio dell'italiano in USA

Da 'Repubblica':

Cresce lo studio dell'italiano in USA.

http://rbarazza.weebly.com/1/post/2010/12/cresce-lo-studio-dellitaliano-in-usa.html

Visiting Assist Prof in New York

http://chronicle.com/jobs/0000658987-01

Visiting Assist Prof of Italian Studies
FT; 3 yr Appt; Begin Fall 2011.

Ph.D. or ABD to teach all levels of Italian lang & advanced seminars in Italian Studies. Native or near-native fluency req. Interdisciplinary scholarship in an area of Italian Studies a +. Active commitment to scholarship & undergrad teaching at a small liberal arts college essential.

Email cover letter, CV, writing sample (no more than 25 pp.), & 3 letters of recommendation to Italian Studies Search: hr10076@bard.edu by December 13, 2010.

Bard College, 30 Campus Rd, Annandale-on-Hudson, NY 12504 (mailed applications not accepted)

Bard College is an equal opportunity employer and we welcome applications from those who contribute to our diversity. AA/EOE

Virginia. Instructor of Italian

Instructor of Italian

Apply Now

Company: College of William and Mary

Location: Williamsburg, VA

Date Posted: December 07, 2010

The Department of Modern Languages and Literatures at the College of William and Mary is seeking a full-time Instructor of Italian. The position carries a 3/3 teaching load with a one-year contract (possibility of renewal for up to 5 years) beginning in August, 2011. The successful candidate will teach all levels of language instruction, including culture courses to be taught in Italian, and will supervise activities at the Italian House, in collaboration with the language house tutor (a native speaker in residence at the house each year). Applicants should submit their cover letter, CV, the names and email addresses of three references, and a statement of teaching philosophy to the online recruitment system via the W&M Human Resources web site [ http://jobs.wm.edu ]. All applications...

View full job description

http://www.simplyhired.com/job-id/c2pfxkyja3/instructor-of-jobs

Corsi finanziati Grundtvig per insegnanti di italiano.

Grundtvig Courses for Italian language teachers 2011

Grundtvig Funding (Adult Education)

Our teacher development courses for Italian language teachers are eligible for EU Grundtvig funding:

http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/index.cfm?fuseaction=DisplayCourse&cid=20693

Who is eligible?

If you are a European Union national you may apply for a Grundtvig grant (as part of the Lifelong Learning Programme) provided you fit into one of the following categories:

• A practising language teacher
• A teacher retraining in foreign language teaching
• A teacher teaching a subject through the medium of Italian
• A teacher returning after a career break
• A language trainer, inspector or adviser

You could get a grant which covers the cost of your course, accommodation and living expenses.

What financial support is on offer?

The grant awarded will be calculated to help cover:

• Travel costs to and from the country where the course is organised
• Subsistence costs
• Preparation costs (including language preparation)
• Course fees where appropriate

How and when to apply for a grant?

To obtain Grundtvig funding you need to download an application from the website of your National Agency.

Complete the form before the deadline date quoted. We find that the earlier the application, the more likely it is you will win a grant.

Grants are available to enable you to participate in courses lasting between one and four weeks, which take place in a country where the target language is spoken and taught. Contact your National Agency for full details.

The procedure to apply for a grant is as follows:

1. Choose the course that you would like to attend. You should then obtain information about availability of places direct from International House Livorno and send in your registration form.
2. Once you have registered provisionally with International House Livorno, apply to your National Agency for support to attend your chosen course. Details of how to contact your National Agency are on the Comenius web site.
3. When you complete your application form, keep in mind that priority will be given to applicants who show:
   
   • how they will use the skills and knowledge gained on the in-service course to the benefit of their school or institution
   • how the experience could help them to set up school partnerships with other schools in Europe
   • how the course will give them a better understanding of school education in Europe and increase the European dimension of their work
4. Remember that on an IH Livorno course you will meet teachers from many different European countries, learn about the way of life in their countries and make lasting professional relationships.
5. Submit your completed application forms by the appropriate closing date to the National Agency in your country
6. As soon as your National Agency approves your application, inform IH Livorno and you will be registered for your course We will keep your place until four weeks before the start of the course. After that date, you will be registered if places are still available. Please find the list of National Agencies for Grundtvig below:
   http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/national_en.html

Borsa di studio GRUNDTVIG

l presente corso di formazione è riconosciuto ed approvato dal Lifelong Learning Programme dell’Unione Europea, e fa parte del Comenius-Grundtvig Training Database.

http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/index.cfm?fuseaction=DisplayCourse&cid=20693

I docenti che operano in una nazione dell’Unione Europea diversa dall’Italia possono usufruire della Borsa di Studio Grundtvig, che coprirà le spese di iscrizione al corso, vitto e alloggio fino ad un massimo di 1500 euro.

La borsa di studio va richiesta direttamente all’Agenzia Socrates Nazionale del paese europeo in cui si lavora, compilando uno specifico modulo di candidatura messo a disposizione on-line da ciascuna Agenzia Socrates.

La scadenza per la presentazione del modulo di candidatura all’Agenzia Socrates locale è il 16 gennaio 2010.

Per maggiori informazioni si prega di contattare la propria Agenzia Socrates Nazionale
(http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/national_en.html).

http://www.ihlivorno.it/ita/corsi-italiano-docenti.html

Cercasi istituzioni partner per Comenius Job Shadowing

In quanto insegnante di inglese in ruolo nelle scuole secondarie italiane, vorrei candidarmi per una borsa di studio Comenius - Job Shadowing:

http://www.programmallp.it/index.php?id_cnt=121

Come si può leggere nel link, il Job Shadowing consiste in un periodo al massimo di 6 settimane da passare all'estero in un'istituzione di formazione (scuole, ONG, università, istituzioni culturali, associazioni ...) per confrontarsi con il sistema di insegnamento di quel paese e conoscere nuovi metodi o aspetti dell'attività di formazione.
A differenza di altri programmi Comenius, che prevedono la frequenza di corsi già organizzati, il Job Shadowing permette di collaborare con l'istituzione ospitante, ad esempio, insegnando la propria lingua o altre lingue note.

Vorrei cercare un'istituzione a cui interessi un'insegnante di italiano per stranieri gratis per circa un mese. Gratis perchè, se vincessi la borsa Comenius, riceverei i finanziamenti dal Centro Comenius di Firenze.
Il periodo che a me interessa è circa luglio 2010. Quindi potrei 'far comodo' per un corso di italiano estivo.
Ho esperienza di insegnamento dell'italiano a stranieri: ho collaborato con l'Università di Venezia e tenuto due brevi corsi nel Centro Linguistico d'Ateneo, ho insegnato per un anno nell'Università americana di Tetovo www.seeu.edu.mk e un altro anno alla www.purdue.edu , oltre che per un mese in Egitto, un breve periodo in Messico e sei mesi in Lituania con un altro progetto Comenius. Ho insegnato anche inglese, non italiano, in Cina per quattro mesi.

Nel link si legge che possono candidarsi solo istituzioni europee. Essendo titolare di cattedra di inglese ho una leggera predilezione per il mondo anglofono, ma considero senz'altro proposte da parte di qualsiasi paese europeo. Parlo inglese, francese e tedesco. Capisco, ma non parlo bene, lo spagnolo.

Se a qualcuno interessa la mia candidatura, chiederei di contattarmi al

barazzaroberta@hotmail.com

Praticamente l'istituto ospitante avrebbe un'insegnante gratis per 4-6 settimane, nessuna spesa di vitto e alloggio e solo l'impegno di concordare con me un programma di lavoro che preparerò io stessa e che incontri l'approvazione dell'istituto ospitante.
La scadenza è il 14 gennaio 2011.

Grazie,
Roberta Barazza
barazzaroberta@hotmail.com

Insegnante di italiano nell'Essex

Dalla newsletter Muoversi di www.eurocultura.it :

La scuola Adult Community Learning Essex nel Regno Unito cerca un Sessional Tutor per l’insegnamento della lingua italiana nei corsi serali (ore 19,39-21,30). L’orario di lavoro sarà variabile e potrà comprendere anche il sabato.
Requisiti: ottima conoscenza della lingua italiana e titolo specifico per il suo insegnamento.
Scadenza: 10 novembre 2010.
Per candidarsi inviare lettera di motivazione e CV (tutto in inglese) a pat.eldridge@essex.gov.uk. Nell’oggetto citare il Rif. MELAN13.

John Carroll University - Assist. Prof. of Italian

Da

http://www.latinosinhighered.com/index.php?page=view_job&post_id=14074&utm_source=Indeed&utm_medium=organic&utm_campaign=Indeed

Assistant Professor of Italian, Tenure Track

JOHN CARROLL UNIVERSITY in Cleveland, Ohio, invites applications for a tenure track Italian position, rank of Assistant Professor, commencing August 2011. Seeking candidate with special interests in Modern and Contemporary Literature and Culture, and Italian for professional purposes. Background in International Business Practices essential, including establishing internships in Italy. Ph.D., native/near-native fluency in Italian, scholarly potential, commitment to undergraduate teaching required. Teaching load includes: courses in elementary and intermediate as well as upper division Italian in a program focused on developing communicative proficiency, coordination of lower level courses of Italian language, experience in teaching humanities courses in translation, Italian business language and culture. See http://www.jcu.edu/language/teaching_positions.htm for more details, including teaching load, salary, application acknowledgement/contact information. Send letter of application, vita, transcript, statement of teaching philosophy, research goals, and three letters of recommendation to Dr. Martha Pereszlenyi-Pinter, Chair, Dept. of Classical & Modern Languages & Cultures, John Carroll University, 20700 North Park Blvd., University Hts., OH 44118. Review of applications begins Nov. 1 and will continue until the position is filled. Preliminary interviews at MLA. John Carroll University is an Affirmative Action, Equal Opportunity Employer. The university is committed to diversity in the workplace and strongly encourages applications from women and minorities.

Instructor of Italian

Da

http://chronicle.com/jobs/0000652201-01

Instructor of Italian

The Department of Foreign Languages and Literatures of Auburn University invites applications for a full-time Instructor of Italian, to begin Spring 2011. This position is a one-year appointment with the possibility of consecutive renewals for up to five years. Teaching load is eight courses per academic year. The successful candidate will be required to teach at the first and/or second year levels of the Undergraduate Programs in Italian and be willing to learn and use Blackboard course management software, be familiar with current language pedagogy, and be willing to participate in extracurricular activities (Italian Club, Film Series) to help promote enrollment and participation in the Italian Studies Program.

MINIMUM QUALIFICATIONS: M.A. in Italian or Italian Studies; native or near-native fluency; demonstrable excellence in teaching; Women and minorities are encouraged to apply. The candidate selected for this position must be able to meet eligibility requirements to work in the United States at the time appointment is scheduled to begin and be able to communicate effectively in Italian and English.
Send letter of application, CV, three letters of recommendation, and sample teaching evaluations
to:

Chair of Italian Search Committee Department of Foreign Languages and Literatures 6030 Haley Center
Auburn University, AL 36849-5204 http://www.auburn.edu/forlang

Suggerimento per il Governo

Se non si è d'accordo sui tagli alla spesa pubblica si potrebbe, con la propria firma, dare al Governo questo piccolo suggerimento:


Con riferimento all'annuncio del Presidente del Consiglio On. Silvio Berlusconi di inviare ad ogni famiglia italiana il libro "Due anni di governo", mi preme comunicarVi che desidero NON riceverlo, essendo un mio diritto in base alla legge per la tutela della privacy n. 675/1996 ed il relativo D.P.R. n. 501/1998, nella fattispecie articolo 13 comma e), e che la spesa relativa che si risparmierà venga messa a disposizione del Ministero della Pubblica istruzione e/o del Ministero della Sanità.
Ringraziando per l'attenzione porgo distinti saluti.



Si può copiare il testo sopra riportato nella pagina del sito

http://www.governo.it/scrivia/scrivi_a_trasparenza.asp

aggiungere i propri dati personalie e inviare.

Boston University

http://www.newenglandherc.org/c/job.cfm?site_id=660&jb=7297742

Assistant Professor of Italian

University of Massachusetts Boston

The Department of Modern Languages invites applications for a tenure-track position as Assistant Professor of Italian, beginning September 1, 2011. Applicants must have native or near-native fluency in Italian and in English, and a Ph.D. in hand at the time of appointment. We are particularly interested in individuals with a specialization in Italian language and culture and a strong interest in interdisciplinary cultural studies. The successful candidate must be able to teach all levels of Italian language, literature and culture and a strong interest in comparative and inter-disciplinary studies. The candidate will bring enthusiasm and proven teaching excellence to contribute to current departmental efforts to provide innovative instruction and program development.

Please send a complete application including a CV, a letter of application describing teaching philosophy, teaching experience and research interests, and three letters of recommendation to Professor Antonio Carrara, Chair, Department of Modern Languages, University of Massachusetts Boston, Boston, MA 02125-3393.

All material must be postmarked no later than November 22, 2010. Will interview at MLA Convention in Los Angeles.

www.eurocultura.it

Dalla newsletter di www.eurocultura.it ---------------------------------------------------- 816§ Borse nel mondo. Più 11 CaV Oggi pubblichiamo le segnalazioni di alcune borse di studio per studenti con ottimo curriculum universitario che desiderano perfezionarsi ulteriormente. STATI UNITI D’AMERICA • Il Cancer Treatment Centers of America (CTCA) di Schaumburg, Illinois, offre un Post-Graduate Fellowship Program allo scopo di fornire ai candidati l'opportunità di lavorare con il team di gestione dell'ospedale, in modo da prepararsi ad assumere le posizioni di leadership all'interno di uno dei grandi ospedali della società. Il programma dura un anno e assicura una retribuzione altamente competitiva. Il requisito di base richiesto è il possesso di uno dei seguenti Master: MHA, MBA (con attenzione alle cure sanitarie), MPH o MSN. Scadenza: 31 ottobre 2010. L’offerta completa e le modalità di candidatura sono su http://ctca.jobscience.com/JsrApp/index.cfm?cmd=showPositionDetail&cobrandId=9000&masterId=CTCA0001&positionId=521854&prodApp=cc153c84-af0b-4f17-a32a-75aec3b65159&bID=1702. • Il Progetto Aftermath è una organizzazione non-profit con sede a Los Angeles, California, impegnata a raccontare l'altra metà della storia dei conflitti, vale a dire la storia di quello che serve alle persone per imparare a vivere di nuovo, a ricostruire vite e case distrutte, a ripristinare la società civile, ad affrontare le persistenti ferite della guerra, mentre sono impegnate a creare nuove strade per la pace. Il Progetto Aftermath promuove un concorso annuale aperto a fotografi che lavorano in tutto il mondo per documentare i periodi successivi ai conflitti. Il concorso assegna due borse di studio di USD 20.000 ciascuna. Scadenza: 1° novembre 2010. L’offerta completa e le modalità di candidatura sono su www.theaftermathproject.org. ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ Bernd Faas a Bassano del Grappa (VI) – 21 ottobre 2010 Moving the World Destinazione: Germania ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ AUSTRALIA • Il dipartimento delle Finanze dell’Università di Melbourne, Australia, offre borse di studio per compiere studi nel campo finanziario, svolgendo un corso di un anno per ottenere un dottorato di ricerca e poi una ricerca di altri 2-3 anni. I dottori di ricerca che escono da questa Università possiedono una formazione molto apprezzata sul mercato del lavoro. La borsa prevede il finanziamento completo di spese di soggiorno e di frequenza scolastica, pari a 26.000 dollari australiani l’anno (che possono essere maggiorati fino a 40.000 a seconda del merito). Scadenza: 31 ottobre 2010. L’offerta completa e le modalità di candidatura sono su www.eastchance.com/anunt.asp?q=188,other,sch&issue=20100914&utm_source=eastchanceMailing&utm_medium=email&utm_campaign=20100914. • Il Melbourne International Research Scholarships (MIRS) è un programma di borse di studio assegnate a studenti di qualsiasi Paese, che intendono compiere presso l’Università di Melbourne i propri studi per ottenere il titolo di laurea di ricerca. L’assegnazione annuale è di 22.500 dollari più vari servizi. Requisito preliminare è di avere la garanzia di un posto in un corso per “graduate research degree (come masters by research, PhD oppure altri research doctorate)”. Scadenza: 31 ottobre 2010. L’offerta completa e le modalità di candidatura sono su www.futurestudents.unimelb.edu.au/grad/research. ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ Avviso agli abbonati a ORAdiMUOVERSI È appena uscito il n. 16 della rivista ORAdiMUOVERSI. Ecco alcuni temi trattati: • Test linguistici per i Master post-laurea • Working abroad – Utilità dell’esperienza all’estero • Stati Uniti d’America: i visti d’ingresso • Le offerte in tutto il mondo per lavoro, stage, studio e volontariato Per abbonarsi vedere www.eurocultura.it/index.php?option=com_content&task=view&id=406&Itemid=254 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ GERMANIA • Il RUB-Grants è un programma di borse di studio che la Ruhr University Research School di Bochun, Germania, ha istituito a favore degli studenti stranieri iscritti ai propri corsi di dottorato. La borsa ammonta a € 1.000 al mese per 12 mesi, rinnovabile per altri due anni per un totale di 36 mesi. Requisito preliminare è di essere già iscritti al corso di dottorato. Scadenza: 31 ottobre 2010. L’offerta completa e le modalità di candidatura sono su www.research-school.de/rub-grants.html. REGNO UNITO, SPAGNA e SVEZIA • Il MEDEG è un Erasmus Mundus Master Course in Economic Development and Growth che si sviluppa in due anni: • il primo anno può essere frequentato presso l’Università Carlos III di Madrid, Spagna, in spagnolo, oppure presso l’Università di Warwick, Regno Unito, in inglese; • il secondo anno deve essere frequentato presso l’Università di Lund, Svezia. Scadenza: gli studenti dell’Unione Europea che desiderano ottenere una borsa di studio, devono presentare la candidatura entro il 15 gennaio 2011. L’offerta completa e le modalità di candidatura sono suwww.uc3m.es/portal/page/portal/postgraduate_studies/masters/Master_in_Economic_Development_and_Growth. REGNO UNITO • Whitworth Scholarship Awards assegna borse di studio a tutti coloro che hanno una laurea in qualsiasi disciplinaingegneristica, sono cittadini britannici o dell’Unione Europea e desiderano proseguire gli studi per conseguire un titolo più elevato, compreso il MEng e il MSc. La borsa ammonta a 4.500 sterline l’anno fino ad un massimo di 4 anni. Se gli studi vengono compiuti col sistema del part-time, la borsa sarà di 3.000 sterline l’anno. Scadenza: 30 giugno di ogni anno. L’offerta completa e le modalità di candidatura sono su www.whitworthscholarships.org.uk. ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ Bernd Faas a Thiene (VI) – 19 ottobre 2010 La tua Europa, il tuo futuro Destinazione Regno Unito ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ Colti al volo 1 Essenia UETP, University and Enterprise Training Partnership, di Salerno, www.esseniauetp.it, segnala il progetto JO.IN.nell’ambito del programma Leonardo, che offre 85 borse per stage di 16 settimane da effettuare in Spagna, Germania, Regno Unito, Irlanda, Francia e Belgio. I tirocini offerti riguardano i settori: marketing; giornalismo; cooperazione internazionale; legale; amministrazione e contabilità; project management; progettazione. Requisiti principali: • non aver compiuto il 35° anno di età; • stato di disoccupazione o inoccupazione; • laurea (triennale, specialistica, magistrale o vecchio ordinamento) in una delle seguenti classi (e/o equipollenti): architettura, ingegneria, economia, giurisprudenza, scienze politiche, relazioni internazionali, lettere e filosofia, lingue e letterature straniere. • residenza in Campania e/o Laurea conseguita presso Università Campane; • conoscenza della lingua del Paese di destinazione del tirocinio. Scadenza: le candidature saranno esaminate secondo l’ordine di arrivo. Per ogni destinazione è prevista una “finestra” di candidatura come segue: • SPAGNA – 1° flusso (35 borse): dal 01.10.2010 al 12.11.2010 • BELGIO (10 borse): dal 01.10.2010 al 12.11.2010 • REGNO UNITO (5 borse): dal 03.01.2011 al 04.02.2011 • GERMANIA (5 borse): dal 07.02.2011 al 04.03.2011 • IRLANDA (15 borse): dal 07.02.2011 al 04.03.2011 • SPAGNA – 2° flusso (10 borse): dal 07.03.2011 al 08.04.2011 • FRANCIA (5 borse): dal 02.05.2011 al 01.06.2011 Il bando completo e le modalità di candidatura sono su www.esseniauetp.it/default.php?mcat=005&cod=LeonardodaVinci. Per informazioni si può scrivere a programmaleonardo@esseniauetp.it. ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω Colti al volo 2 Il Centro Educazione all'Europa di Ravenna informa sui seguenti progetti “Job Seeker” nell’ambito del programma Leonardo: • 10 borse per tirocini di 16 settimane in Regno Unito, Irlanda, Belgio, Spagna e Paesi ammissibili; età: fino a 32 anni (40 se lavoratori in situazione di crisi aziendale); scadenza: 22 ottobre 2010; bando completo e modalità di candidatura sono in www.inbanca.bcc.it/it-it/la-banca/tirocini-all-estero.aspx?idC=61970&LN=it-IT. • 10 borse per tirocini di 16 settimane in Regno Unito, Irlanda, Belgio, Spagna e Malta; età: fino a 32 anni;scadenza: 25 ottobre 2010; bando completo e modalità di candidatura sono in www.provincia.ra.it/Ufficio-relazioni-con-il-pubblico2/Avvisi-pubblici/ATTIVITA-PRODUTTIVE-Servizi-industria-artigianato-e-ricerca-turismo-e-commercio/Bandi/Bando-Leonardo-da-Vinci-Progetto-Job-Seeker-Avviso-di-selezione-per-l-assegnazione-di-10-borse-per-tirocini-formativi-all-estero-di-16-settimane. • 7 borse per tirocini di 16 settimane in Regno Unito, Irlanda, Belgio, Spagna, Portogallo e Malta; età: fino a 32 anni; scadenza: 5 novembre 2010; bando completo e modalità di candidatura sono inwww.fondazioneflaminia.it/public/genpags/bigs/BandoTirociniLeonardo_scadenza_05112010.pdf. Per informazioni sui tre progetti si può scrivere a edeu@mclink.net. ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω Colti al volo 3 La EUROFORM RFS, www.euroformrfs.it, e la Provincia di Cosenza, promuovono il progetto “Marco Polo 2010” nell’ambito del programma Leonardo, che offre 36 borse per stage di 13 settimane da svolgere in Spagna, Irlanda, Regno Unito, Lituania, Malta, Grecia, Polonia, Romania, Germania. I tirocini offerti riguardano i settori: Cultura, Turismo e Resort Business; Agro-alimentare/Internazionalizzazione, Ambiente; Information and Communication Technology, Non profit; Editoria, Elettronica, Architettura, Real Estate, Sanità/Servizi Sociali. Requisiti principali: • Essere residente in uno dei Comuni della Provincia di Cosenza. • Possedere una ottima conoscenza, opportunamente certificata, della lingua inglese per Irlanda e Inghilterra e del francese per la Francia. Le competenze linguistiche verranno verificate in sede di colloquio di selezione. Titoli (o altri elementi) preferenziali • Titolo di studio specifico o precedente esperienza lavorativa in uno dei settori di riferimento; • Conoscenza della lingua del Paese di destinazione o di una lingua veicolare. Scadenza: 25 ottobre 2010 Il bando completo e le modalità di candidatura sono su www.euroformrfs.it/?p=1206. Per informazioni si può scrivere ainfo@euroformrfs.it. ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω Colti al volo 4 L’agenzia Look4U di Bolzano, che si occupa di selezione del personale, sta cercando le due seguenti figure per un’azienda con sede in Val di Non (TN), che progetta e costruisce un’ampia gamma di trinciatutto professionali, utilizzabili sia in superficie che in profondità in ambito forestale ed agricolo e per lo smaltimento di tutti i tipi di residui legnosi: • Direttore commerciale (futuro Responsabile Filiale Canada). Requisiti: diploma di scuola superiore commerciale e/o laurea in Discipline Economiche; comprovata esperienza lavorativa in una funzione di responsabilità in ambito commerciale a livello internazionale; ottime capacità comunicative e relazionali, capacità di trattativa e di conclusione; persona di fiducia; leadership, motiv azione e spirito d’iniziativa; disponibilità al trasferimento in Canada; ottima conoscenza delle lingue italiana ed inglese. • Key account manager (Area Russia). Requisiti: formazione/laurea in ambito tecnico/commerciale; esperienza professionale nell’ambito commerciale a livello internazionale; ottime capacità comunicative con uno spiccato spirito commerciale; motivazione e spirito d'iniziativa; tenacia, perseveranza e umiltà; persona giovane, dinamica e ambiziosa; ottima conoscenza delle lingue russa ed inglese; disponibilità a trasferte periodiche in Russia. Le offerte complete e le modalità di candidatura sono in www.look4u.it/content/IFrame.aspx (pag. 2). Per informazioni si può scrivere a info@look4u.it. ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω Colti al volo 5 La potente compagnia di bandiera Air France offre opportunità non solo come personale di cabina, ma anche come personale a terra. Sul sito pubblica le offerte in corso, sia per lavoro sia per stage. Seguono alcuni esempi. Posti per lavoro con contratto CDI: • Ingénieur en Développement Business Intelligence, Systèmes d'Information. Sede: Toulouse • Ingénieur Support au Développement Informatique, Systèmes d'Information. Sede: Toulouse • Développeur sécurité applicative, Systèmes d'Information. Sede: Région Parisienne • Ingénieur Développement, Systèmes d'Information. Sede: Région Parisienne • Modification & Retrofit Campaign Manager, Entretien et Maintenance Aéronautique. Sede: International Posti per stage: • Analyste Marketing Marketing. Sede: Région Parisienne • Stage Pilotage de la Performance Entretien et Maintenance Aéronautique. Sede: Région Parisienne • Stage - Interfaces de processus & pilotage Qualité et Environnement. Sede: Région Parisienne. Tutte le informazioni e le modalità di candidatura sono su http://emploi.airfrance.com/. ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω Colti al volo 6 Ryanair, la società di voli low cost che collega 160 destinazioni con una flotta di 250 nuovi Boeing 737-800 ed ha già ordinato ulteriori 64 nuovi aeromobili, disponibili nel corso dei prossimi 2 anni, sta attualmente cercando nuovo personale di cabina per le sue basi in Irlanda, Regno Unito e resto d’Europa. I candidati selezionati seguiranno corsi di formazione presso la St James Management con sede a Stanstead, uno degli aeroporti di Londra. Tutte le informazioni e le modalità di candidatura sono su http://stjames.gb.com/ryanair/. ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω Colti al volo 7 Il concorso Juvenes Translatores 2010, alla sua IV edizione, consente agli studenti diciassettenni di tutta l'UE di cimentarsi nell'esperienza della traduzione e forse scoprire nuovi talenti e interessi per un mestiere che può offrire svariati sblocchi professionali. Quest'anno saranno ammesse 73 scuole italiane, che potranno iscrivere 5 studenti ciascuna. L'iscrizione da parte delle scuole va presentata on-line sul sito http://ec.europa.eu/translatores, entro il 20 ottobre2010. La prova si terrà il 23 novembre 2010, contemporaneamente in tutte le scuole selezionate dell'Unione europea. Tutte le informazioni sono sul sitohttp://ec.europa.eu/italia/attualita/primo_piano/istruzione/juvenes_translatores_2010_it.htm. ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω Colti al volo 8 L’associazione AFSAI di Roma, www.afsai.it, promuove un viaggio di turismo responsabile a Nairobi, Kenia, dal 31 ottobre al 14 novembre 2010, i cui obiettivi sono: sensibilizzazione, divertimento, formazione. Attraverso questa esperienza i partecipanti potranno conoscere personalmente comunità e persone e sperimentare un diverso stile di vita lavorando e vivendo all’interno della comunità. Attività: con l’appoggio dell’associazione “Karibu Africa” i partecipanti collaboreranno con lo staff permanente nelle varie attività che si svolgono presso la baraccopoli Kibeira di Nairobi. Sono previsti momenti di formazione e una gita al lago Naivasha durante il weekend. Le iscrizioni sono aperte a tutti i soci AFSAI (30€) che abbiano compiuto 18 anni d’età. Quota di partecipazione: € 600 + visto d’ingresso in Kenia (20€) + volo internazionale. Per informazioni ed iscrizioni vedere www.afsai.it/ts_solidafrica.htm oppure scrivere a r.palmiero@afsai.it. ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω Colti al volo 9 Aschberg Bursaries for Artists Programme è una iniziativa dell’UNESCO per aiutare la mobilità internazionale degliartisti. Il programma offre 16 residenze per giovani artisti (tra i 25 ei 35 anni) in tutti i continenti. Queste residenze sono centri vocati allo sviluppo dell’espressione artistica in tutte le culture del mondo. Scadenza: ciascun artista può candidarsi per una sola residenza, ognuna delle quali ha fissato una propria scadenza. Attualmente sono tutte aperte (in genere da metà ottobre a metà novembre). Sul sito http://portal.unesco.org/culture/en/ev.php-URL_ID=25909&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html si trovano tutte le informazioni per partecipare al programma. Raccomandiamo la lettura anche della pagina dedicata alle FAQ. ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω Colti al volo 10 Scade il 31 ottobre 2010 il termine per concorrere per EureleA 2011, Premio Europeo per l'E-learning, destinato a valorizzare le migliori prassi dell'apprendimento elettronico nella formazione e nell'istruzione. Possono candidarsi gli utenti europei di progetti eLearning di successo per l'insegnamento e l'apprendimento con i media digitali. Le categorie sono due: la tecnologia che supporta l'apprendimento e le relazioni pubbliche. Tutte le informazioni e le modalità di partecipazione sono su http://eurelea.ice-karlsruhe.de/index.php?option=com_content&view=article&id=80&Itemid=158?=en. ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ω Colti al volo 11 L’associazione Arcistrauss di Mussomeli (CL) promuove il seminario "Together 2010” dal 27 al 31 ottobre 2010. Il progetto si realizzerà a Praga, in Rep. Ceca. L'obiettivo principale è quello di aumentare i legami tra le organizzazioni provenienti da Polonia, Slovacchia, Italia, Estonia, Germania e Rep. Ceca. L’ente organizzatore Harmonic World (www.harmonicworld.org) promuove la comprensione interculturale e di unità, offrendo programmi interculturali di sviluppo personale, società ed ambiente. Essa si occupa dell'ecologia umana, ovvero del rapporto tra gli esseri umani, le società umane, e dei loro ambienti naturali e sociali. Tema: Ecologia umana. Posti disponibili per partecipanti Italiani: 1.Requisiti: età 18 – 30 anni. Quota di partecipazione: 40,00€. Vitto alloggio e 70% dei costi di viaggio a carico dell’organizzazione ospitante. Scadenza: 20 ottobre 2010. Per maggiori informazioni, programma giornaliero, descrizione del progetto e per presentazione di candidatura (lettera e CV tutti in inglese) contattare: arcistrauss@arcistrauss.it o collegarsi al sito www.arcistrauss.it – area download - e scaricare l’apposito modulo.
La newsletter MUOVERSI è un'esclusiva di Eurocultura in collaborazione con Infotraining. Il contenuto è riproducibile solo citando la fonte www.eurocultura.it. Eurocultura sceglie notizie coerenti con le proprie finalità. Non è però responsabile né della loro realizzazione né dei loro contenuti. Eurocultura è un'associazione attiva nel campo della mobilità internazionale. Si occupa di studio, lavoro, stage, scambi internazionali e volontariato all'estero.Eurocultura - via del Mercato Nuovo, 44/G - 36100 Vicenza - muoversi@eurocultura.it. Per la pubblicità su MUOVERSI, scrivere a marketing@eurocultura.it.

Borse di studio del Ministero Esteri

Stanno uscendo le nuove borse di studio del Ministero Affari Esteri:

http://www.esteri.it/MAE/IT/Ministero/Servizi/Italiani/Opportunita/Di_studio/ElencoPaesiOfferenti.htm

Entro ottobre dovrebbero uscire tutte.

Teaching Fellowship at Gettysburg College

Letto in

http://www.hercjobs.org/c/job.cfm?site_id=793&jb=7173372

RESIDENT TEACHING FELLOWSHIP IN ITALIAN

Gettysburg College

RESIDENT TEACHING FELLOWSHIP IN ITALIAN

One-semester replacement appointment beginning in January 2011, with possibility of one-year renewal, in a vibrant, growing Italian Studies program staffed by three, full-time, tenure-track professors. The successful Fellow will be ABD with teaching experience at least as a Teaching Assistant and possessing native or near-native fluency in Italian. Duties include teaching two language courses each semester at either the elementary or intermediate levels as well as direction of the Italian co-curricular program (Italian Table, film series, excursions, etc.). Such duties will give ample time for significant progress/completion of PhD dissertation. The Resident Fellowship carries a stipend, and room, board, and health insurance for the Fellow are provided.

Gettysburg College is a highly selective liberal arts college located within 90 minutes of the Baltimore/Washington metropolitan area. Established in 1832, the College has a rich history and is situated on a 220-acre campus with an enrollment of over 2,600 students. Gettysburg College celebrates diversity and welcomes applications from members of any group that has been historically underrepresented in the American academy. The College assures equal employment opportunity and prohibits discrimination on the basis of race, color, national origin, gender, religion, sexual orientation, age, and disability. You may learn more about the College and the Department through the Website: www.gettysburg.edu.

Curriculum vitae and three letters of recommendation should be sent to Alan R. Perry, Co-Chair, Department of French and Italian, Box 411, Gettysburg College, Gettysburg, PA 17325. Applications will be accepted until 1 November 2010 and will be reviewed until the position is filled. No electronic submissions will be accepted.

Italian Professor - Univ. of Denver

Letto in

http://chronicle.com/jobs/0000650777-01

Italian: Assistant Professor. The Department of Languages and Literatures at the University of Denver will appoint an Assistant Professor of Italian to begin September 1, 2011. This is a tenure-track position with full benefits. The teaching load is six classes per year on a quarter calendar. Salary is competitive. Area of specialization: 20th and 21st-Century Italian cultural studies and/or film studies. The appointed candidate will teach all levels of undergraduate language, literature, and culture. Minimum requirements include: native or near native fluency in Italian; ABD or Ph.D. in Italian or closely related field. Ph.D. required by December 2011. All applicants must apply online at http://www.dujobs.org and attach a cover letter, curriculum vitae, and statement of teaching philosophy (1 page). In addition to applying online, please send three letters of recommendation, an official transcript of graduate studies, and evidence of excellence in undergraduate Italian instruction to: Italian Search Committee, Victor Castellani, Chair, Department of Languages and Literatures, University of Denver, Denver, Colorado 80208. Deadline for submissions is November 15, 2010. We will be conducting semi-finalist interviews at the January 2011 MLA convention in Los Angeles. The University of Denver is an EEO/AA Employer.

Cercasi insegnante a San Paolo - Brasile

Ricevo da Ernesto Sarracino:

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Associazione La Goccia.

Abbiamo avuto una richiesta da una scuola di San Paolo, Brasile, che ha necessità di reperire un insegnante per materie letterarie alle scuole medie, con la possibilità di insegnare dal mese di gennaio nel liceo scientifico

Chi di voi ha i titoli necessari (vedi sito del Ministero della Pubblica Istruzione) può partecipare alla selezione.

Per correttezza comunico che la comunicazione della richiesta è stata inviata precedentemente ai soci per i quali resta la priorità nella selezione.

OGNI SELEZIONE SI DIFFERENZIA DALLE ALTRE, QUINDI RISULTA NECESSARIO INVIARE NUOVAMENTE IL CURRICULUM. GRAZIE

Vi ringrazio e resto in attesa di un eventuale Vostro cortese riscontro.

VI PREGO DI UTILIZZARE QUESTO INDIRIZZO DI POSTA ELETTRONICA, GRAZIE.

Sarracino Ernesto
335 5238688
sarracinoe@racine.ra.it
Skype: Ernesto Sarracino

VSO Volontariato Internazionale

Salary: Local living allowance Employer: VSO Location: International Contract Type: Full time Contract Term: From 3 months to 2 years VSO is a leading international development charity. For over 50 years we’ve sent volunteers to developing countries in order to share their skills, build capabilities and promote international understanding. If you join us as a volunteer, you’ll be instrumental in fighting poverty in some of the world’s poorest countries. We’re looking for education volunteers from a range of backgrounds: especially primary teachers, teachers with management experience, and special education teachers. If you're a qualified teacher with proven experience, you could have the skills that we need for a range of volunteering roles. The work is varied. You could be supporting colleagues to improve the quality of teaching and learning within the classroom, or developing the use of child-centred learning methodologies. You could help strengthen the management of schools or regional education systems, so that more children gain a better quality education. You could improve teacher training and develop curricula, or work to ensure the most vulnerable and disadvantaged children can benefit from more inclusive education. Most roles are 1-2 years, with occasional shorter-term roles of up to six months also available. VSO offers comprehensive financial, personal and professional support. We'll provide you with extensive training prior to your placement, and our financial package includes a living allowance, return flights and visas, accommodation and full medical insurance. When you return home, we'll help and support you to resettle, and many of our returned volunteers stay involved with us long after their placement ends. To find out more visit this website. REGISTERED CHARITY IN ENGLAND AND WALES (313757) AND SCOTLAND (SCO39117) VSO VALUES DIVERSITY Employer information VSO Address: Carlton House, 27A Carlton Drive, Putney, London, SW15 2BS Employer website: www.vso.org.uk Phone: 0208 780 7500

About VSO VSO is a leading international development charity that works through volunteers Our vision is a world without poverty in which people work together to fulfil their potential. Instead of sending food or money, we send skilled volunteers from a wide range of professions who want to make a real and lasting difference in the fight against poverty. These volunteers work in partnership with colleagues and communities to share skills and learning and achieve positive change together. Education There are 72 million school children still out of school globally. We’re working to change that. VSO works in education in 17 countries in Africa and Asia, as well as in Guyana and Papua New Guinea. VSO’s vision is that all children have access to quality education. This includes enabling the most disadvantaged, such as girls, those with disabilities, ethnic minorities, and children affected by HIV and AIDS, to go to school. www.vso.org.uk/educationjobs