Monday, December 31, 2012

SELCS



The School of European Languages Culture and Society (SELCS) at UCL welcomes applications for postgraduate awards from outstanding students who wish to take research degrees in the various subjects that its staff focus on. Details of the awards, procedures and deadlines may be retrieved from:



http://www.ucl.ac.uk/selcs/research-degrees/scholarships-for-research-students-2012-13



Together with its sister School, SSEES (the School of Slavonic and East European Studies), SELCS offers degrees that include the study of some 20 languages (Bulgarian, Czech, Danish, Dutch, Finnish, French, Faroese, Hungarian, German, Icelandic, Italian, Norwegian, Polish, Portuguese, Romanian, Serbian/Croatian, Slovak, Spanish, Swedish, and Ukrainian) and of the politics, history, film and other aspects of the cultures associated with these languages. SELCS and SSEES encourage interdisciplinary and cross-departmental study at all levels, undergraduate, MA and research. The resources for research in the Bloomsbury area, where UCL is located, are internationally renowned.



The SELCS and SSEES websites are as follows:



· SSEES: http://www.ssees.ucl.ac.uk/index.htm

· SELCS: https://www.ucl.ac.uk/selcs/

Wednesday, December 26, 2012

McGill University - Postdoctoral Fellowships


Postdoctoral Fellowships in Studies of Early Modern Europe
The Institute for the Public Life of Arts and Ideas at McGill University seeks two
postdoctoral fellows in Studies in Early Modern Europe. One will have a demonstrable research
interest in the public life of arts and ideas (A). The other will have a demonstrable research
interest in Digital Humanities (B). The Fellows will join a large, international, interdisciplinary
research project entitled, “Forms of Conversion: Religion, Culture, and Cognitive Ecologies in
Early Modern Europe and its Worlds.” “Forms of Conversion” will study how early modern
Europeans changed their confessional, political, social, and sexual identities. It will consider how
these subjective changes interrelated with broader transformations in early modernity—the
geopolitical reorientation of Europe in light of emerging relations with Islam and the Americas;
the rethinking of the knowledge of Antiquity and the Middle Ages; the reimagining of God. By
examining forms of conversion across disciplinary boundaries as a network of movements and
transformations, the project will develop an understanding of religious, cultural, and cognitive
change that will provide a new account of early modernity and a foundation for a renewed
understanding of the present age. Members of the team include scholars in Art, Architectural,
Literary, Music, and Theatre History, History of Religion, History of Cognition and Emotion,
Social and Intellectual History, and Digital Humanities. See the project description at
http://www.mcgill.ca/iplai/research/.
The start date for the year-long positions is August 1, 2013. There is the possibility of a
one-year renewal. Candidates will have a PhD in a field consonant with “Forms of Conversion,” a
research program relevant to the central interests of the project, and a record of work in one of the
two fellowship tracks. The Fellows will work on their own research program, collaborate with
colleagues in an interdisciplinary context, and may have opportunities to teach courses in their
areas of specialty. Fellow A will also take part in the development of the project’s program of
public outreach, education, and exchange and serve on the project’s Education Advisory
Committee. Fellow B will take part in the development of the project’s Digital Humanities
infrastructure and serve on the project’s Management Committee. Fellowship stipends will be
approximately $40,000CDN per annum, plus travel and research support. Applications, consisting
of a description of research program, writing sample, and CV must be sent by email (.pdf
attachments only) by April 5, 2013 to Paul Yachnin, Tomlinson Professor of Shakespeare Studies,
McGill University at Conversion.IPLAI@McGill.ca. Please indicate clearly whether you wish to
be considered for the A or B track. Please also arrange for three letters of reference to be sent to
the same email address by the April 5 deadline. Candidates should ask referees to include the
candidate’s name on the subject line of the email.
NOTE THAT THESE POSTDOCTORAL FELLOWSHIPS ARE SUBJECT TO FUNDING

Friday, December 21, 2012

MIUR: 281 posti per giovani insegnanti all'estero


Segnalatomi da Federico Salvaggio.

Concorso del MIUR per giovani che vogliano insegnare all'estero.
Scadenza: 12 gennaio 2013

http://www.studenti.it/lavoro/estero/bando-assistenti-lingua-italiana-estero-2012-2013.php#


281 posti per insegnare italiano all'estero. Candidati entro il 12 gennaio!
Il tanto atteso bando del Miur che consente ogni anno a tanti giovani studenti di insegnare italiano all'estero è uscito. Ci si potrà candidare dal 19 dicembre fino al 12 gennaio 2013
di Valentina Vacca 12 dicembre 2012

Insegnare italiano all'estero: tutte le opportunità
Con Movin'Up un sostegno per la mobilità degli artisti
Altre 155 borse di studio da Intercultura

Saranno 281 quest'anno i posti disponibili per insegnare lingua italiana all'estero all'interno di scuole o università. In particolare, i posti saranno così ripartiti: 30 per l'Austria, 3 per il Belgio, ben 169 per la Francia, 6 per l'Irlanda, 29 per la Germania, 15 per il Regno Unito e 29 per la Spagna.

LEGGI ANCHE: I 10 MIGLIORI PAESI DEL MONDO PER LAVORARE>>

Possono partecipare alla selezione i laureati e gli studenti dei seguenti corsi di laurea: LM-14; 16/S; 40/S; LM-15; 15/S; LM-36; 41/S; LM-37; 42/S; LM-38; 43/S; LM-39; 44/S; LM-78; 17/S; 18/S; 96/S; LM-84; 93/S; 94/S; 97/S; 98/S; LM-94; 104/S; 39/S. Oltre questo, è necessario che i candidati abbiano sostenuto almeno due esami di lingua o letteratura del paese per il quale ci si candida e inoltre altri due esami di lingua o letteratura italiana.

LEGGI ANCHE: 10 LEZIONI DI VITA CHE SI IMPARANO ALL'ESTERO>>

Il limite di età è di 30 anni. Ai vincitori verrà dato un contributo mensile che varia di paese in paese. Gli incarichi inizieranno a partire dall'autunno del 2013. Per candidarvi dovrete registrarvi nel sito del Miur e poi, a partire dal 19 dicembre sarà possibile inviare la domanda di partecipazione via telematica attraverso questo link.

LEGGI ANCHE: LE 10 COMPETENZE PIU' RICHIESTE DAL MERCATO DEL LAVORO>>

Ad ogni modo, Studenti.it vi consiglia prima di candidarvi di leggere molto attentamente il bando di concorso, scaricabile qu

Thursday, December 20, 2012

Teaching Fellowship in Italian Translation - Bath


Dalla newsletter di
ITALIAN-STUDIES@JISCMAIL.AC.UK


Dear colleagues,

A part-time, fixed term post of Teaching Fellow in Italian
translation (ref. SC1435) has been advertised on the University of
Bath website with a closing date of 02 Jan 2013.

The post is fixed-term from 28 January to 31 October 2013 working
0.4FTE, 14.6 hours per week.

You can view the advert at http://www.bath.ac.uk/jobs/Vacancy.aspx?ref=SC1435

Please submit an application via the online system. If this presents a
problem, please refer to HR on 01225 384146, who will be able to assist.

'The Department of Politics, Languages and International Studies,
University of Bath, seeks to recruit a Teaching Fellow in Italian
translation who will be responsible for teaching translation from
Italian into English at undergraduate and postgraduate level. A high
level of proficiency in Italian and English is required, as is
previous experience teaching translation in a Higher Eduction context.
The successful candidate will be required to supervise postgraduate
dissertations.'

Best wishes,

Adalgisa Giorgio

--
Dr Adalgisa Giorgio
Senior Lecturer in Italian Studies
Italian Language Convenor
Coordinator Incoming Erasmus Students, English Language
Assistantships, Italian Year Abroad
Chair University Equality & Diversity Network

Department of Politics, Languages and International Studies
University of Bath
Claverton Down
Bath BA2 7AY - UK
Tel: 0044 (0) 1225 386171
Office Number: 1WN 2.3

Monday, December 3, 2012

Fellowship in Italian Studies at Cambridge Univ


Da www.dantealighieri.net


Pembroke College, Cambridge
Keith Sykes Research Fellowship in Italian Studies
Pembroke College, Cambridge

Following the appointment of the second Keith Sykes Research Fellow, Dr Kenneth Clarke, to an Anniversary Research Lectureship in Medieval Literature at the University of York, the College hopes to elect not later than 15 March 2013 to a KEITH SYKES RESEARCH FELLOWSHIP IN ITALIAN STUDIES, with tenure from 1 October 2013. Candidates should have recently completed or be about to complete a doctoral degree.

The College welcomes applications from scholars with research interests in any aspect of Italian culture and history from the age of Dante to the present: relevant disciplines may include Italian language and literature, music, history and art history. The tenure of the Fellowship will be for five years. The holder will be encouraged to do a limited amount of teaching for the College, and to offer an annual course of lectures in a relevant University Department or Faculty, but would require the permission of the Governing Body to undertake other paid work, and will be expected to support an annual "Italian evening" and the annual Keith Sykes Lecture.

The stipend payable from 1 October 2013 will range from £21,383 to £24,049 and is reviewed annually. Further financial particulars are available on request.

Applications, which are due by 7 January 2013, should be made online by clicking the Apply link below, where relevant links are available. Informal enquiries can be made to the Senior Tutor's Assistant, Sally Clowes, at sally.clowes@pem.cam.ac.uk.

Thursday, November 29, 2012

Blue Knowledge cerca formatori


Blue Knowledge cerca formatori:

EULAB CONSULTING ha sede a Roma ma opera su tutto il territorio nazionale.

Per il 2013, EULAB CONSULTING ha deciso di rinnovare completamente la sua offerta formativa, ampliandola e selezionando le migliori e più qualificate eccellenze operanti in Italia.

Per questo motivo è nato l'ambizioso progetto: BLUE KNOWLEDGE di EULAB CONSULTING.


http://blueknowledge.eulabconsulting.it/

Research Fellowship in Italian Studies


http://www.jobs.ac.uk/job/AFO701/keith-sykes-research-fellowship-in-italian-studies/


Keith Sykes Research Fellowship in Italian Studies
Pembroke College, Cambridge

Following the appointment of the second Keith Sykes Research Fellow, Dr Kenneth Clarke, to an Anniversary Research Lectureship in Medieval Literature at the University of York, the College hopes to elect not later than 15 March 2013 to a KEITH SYKES RESEARCH FELLOWSHIP IN ITALIAN STUDIES, with tenure from 1 October 2013. Candidates should have recently completed or be about to complete a doctoral degree.

The College welcomes applications from scholars with research interests in any aspect of Italian culture and history from the age of Dante to the present: relevant disciplines may include Italian language and literature, music, history and art history. The tenure of the Fellowship will be for five years. The holder will be encouraged to do a limited amount of teaching for the College, and to offer an annual course of lectures in a relevant University Department or Faculty, but would require the permission of the Governing Body to undertake other paid work, and will be expected to support an annual "Italian evening" and the annual Keith Sykes Lecture.

The stipend payable from 1 October 2013 will range from £21,383 to £24,049 and is reviewed annually. Further financial particulars are available on request.

Applications, which are due by 7 January 2013, should be made online by clicking the Apply link below, where relevant links are available. Informal enquiries can be made to the Senior Tutor's Assistant, Sally Clowes, at sally.clowes@pem.cam.ac.uk.

Wednesday, November 21, 2012

Bristol University



Dalla newsletter di
ITALIAN-STUDIES@JISCMAIL.AC.UK


The Department of Italian at the University of Bristol invites applications
for an AHRC funded doctoral award (commencing in October 2013) to cover a
maximum of three years' tuition fees (six years' part time) at the Home/EU
rate, along with an annual maintenance stipend for full time students,
again for a maximum of three years (six years part time).

The deadline for applications is 28 February 2013. Please note applicants
for this award must have made an application for doctoral study at the
University of Bristol, and accepted an offer, by this deadline.

Full details of the award and how to apply are available at:

http://www.bristol.ac.uk/arts/gradschool/financial-aid/

Details of how to apply for doctoral study at Bristol are available at:

http://www.bristol.ac.uk/arts/gradschool/courses/apply/

Information about the Italian Department and staff research interests are
available at:

http://www.bristol.ac.uk/italian/

Enquiries from interested students are warmly encouraged.


----------------------
Charles Burdett
Professor of Italian
School of Modern Languages
University of Bristol
17 Woodland Road
(0117) 928 7911
C.F.Burdett@bristol.ac.uk

Monday, November 19, 2012

Warwick University


Da www.dantealighieri.net


http://www.jobs.ac.uk/job/AFN137/research-fellow/

Research Fellow
University of Warwick -Department of Italian

£27,578 - £35,938 pa

Fixed Term Contract for 24 Months from 1 October 2013

You will undertake individual research supporting the research activity of the Department and extending and enhancing its reputation, both internal and external to the University. You will be able to contribute to research within one of the three key research areas established by the Department, which are:

Medieval and Renaissance intellectual culture;
Reading cultures in the eighteenth and nineteenth centuries;
The literature of migration and mobility in twentieth and twenty-first century Italy.

You will prepare an item or items for publication, in addition to contributing more broadly to the research activity and environment of the department. You may assist in developing or preparing applications for external funding as required and may undertake up to six hours per week of teaching at undergraduate and/or MA level as designated by the Head of Department.

You will possess a first degree or equivalent in a relevant field and a PhD or equivalent in Italian Studies or a relevant field. You will also have native or near-native competency in English and Italian and will have evidence of high-quality academic publications, or of the potential to produce them.

Interview date: Expected to be Friday 25 January 2013

Click here for further details of the post in Microsoft Word format.
Click here for further details of the post in Adobe Portable Document Format (PDF).

The link will take you to register/login to our applicant tracking system before you can complete the application form. You will be given the chance to upload a CV and up to one supporting document during the application process. You can save a partially completed form without submitting it as long as you return to complete it before the closing date. Minicom users can call 024 7615 0554 if they require any further help.

Please quote job vacancy reference number 71774-112.

The closing date/time for applications is midnight (British time) at the end of Monday 17 December 2012.

Monday, November 12, 2012

M.A. and Ph.D. at Texas University


Dalla newsletter di ITALIAN-STUDIES@JISCMAIL.AC.UK


Italian-studies: Scholarly discussions in any field of Italian studies

The Italian Studies Graduate Program at the University of Texas at Austin invites applications for admission at the M.A. and Ph.D. levels.

Based in the Department of French and Italian, the program is a broad-based, interdisciplinary program designed to offer students maximum flexibility in course selection and choice of specialization. While core courses in Italian literature, film and culture are taught by Italian professors in the Department of French and Italian, the program also draws heavily on the talents of scholars in other disciplines--such as Archeology, Architecture, Art History, Classics, Comparative Literature, English, Film Studies, History, Linguistics, and Music--who have expertise on Italian topics.

For more information, please visit http://www.utexas.edu/cola/depts/frenchitalian/ or contact the Graduate Adviser, Paola Bonifazio, at pbonifazio@austin.utexas.edu

For more information about admission requirements and link to the on-line application, go to

http://utex.as/go/fritadmissions To receive full consideration, applications must be received
by January 1, 2013.


Paola Bonifazio
Assistant Professor of Italian
Graduate Adviser
Department of French and Italian
The University of Texas at Austin
201 W 21ST ST STOP B7600
Austin TX 78712

Phone: (512) 471-1561
Fax: (512) 471-8492

Saturday, November 10, 2012

PhD at Warwick University


Da www.dantealighieri.net



PhD Italian (Lavoro Estero)

scritto da Warwick's Italian Department, 08.11.2012, 12:56

Doctoral Fellowship
University of Warwick -Department of Italian

The Italian Department at the University of Warwick is offering one Doctoral Fellowship to an outstanding applicant for 2013-16.


Currently the Department has fourteen PhD students, making it one of the largest programmes in the country. Together with other departments in the Sub-Faculty of Modern Languages (French Studies, German Studies, Hispanic Studies) it offers intensive training programmes in teaching and research for PhD students. Italian also has a considerable and growing number of postdoctoral research fellows and strong interdepartmental and international links, from Italy, Germany and the Netherlands to North America and Australia. Fuller details about the Department, staff, and research interests, as well as the current cohort of PhD students and Research Fellows, are available at: http://www2.warwick.ac.uk/fac/arts/italian/research.

Awards available: 1 award available

Funding Details: The fellowship covers all academic/tuition fees. In addition, the successful applicant will receive a maintenance grant of around £13,600 (currently US $21,900) per year for the three years of the award to cover living expenses. The doctoral fellow will be expected to contribute to Departmental teaching and other activities up to a maximum of 6 hours per week during term time as part of the conditions of the award.

Length of Award: 3 years (PhD)

Eligibility: This studentship is fully funded for UK/EU/Overseas students

Application Details:

The Italian Department invites enquiries and applications from candidates of any nationality or place of origin. Applicants should possess, or be about to receive, an MA degree or equivalent. The Doctoral Fellowship will be assigned on the basis of outstanding academic performance, the quality of the research proposal, and promise of scholarly excellence.

Full details on how to apply are available by accessing the Apply link below.

Deadline: Monday, 3 December 2012
Apply:
http://www2.warwick.ac.uk/fac/arts/italian/

Master in Italian Studies at the Univ. of Virginia


Dalla newsletter di ITALIAN-STUDIES@JISCMAIL.AC.UK


Applications are still open to enroll in the Master in Italian Studies at the University of Virginia. Particularly strong candidates may expect to receive a Teaching Assistantship; cover of academic tuition; health insurance.

The application deadline for the next academic year (2013-14) is December 15th 2012.



More detailed information on the program may be found at the website below.

http://spanitalport.virginia.edu/italian-graduate



For additional question, please contact Enrico Cesaretti (DGS): efc4p@virginia.edu


Thank you.

Cordially,

Enrico Cesaretti
Associate professor
DGS (Italian)
Dept. of Spanish, Italian and Portuguese
University of Virginia
P.O. Box 400777 Charlottesville, VA 22904
Tel. 434-924-7534

Tuesday, November 6, 2012

Insegnare online

Ricevuto da Mindsqueezer.com


www.mindsqueezer.com


CHI SIAMO

Mind Squeezer è un sito nato per dare la possibilità a docenti, liberi professionisti, studenti, artisti

ed a chiunque coltivi una passione di trasmetterla e


di guadagnare, tramite la propria conoscenza, impartendo lezioni on-line o inserendo corsi

registrati.






MISSION



Il nostro fine è di ritrovare passione nel proprio lavoro e crediamo che l'e – learning sia una giusta

finestra sui nuovi scenari didattici.

Da un lato abbiamo insegnanti pronti a condividere il proprio sapere e dall'altro una community di

persone che scelgono di apprendere e quindi di ampliare la propria formazione personale.


Internet permette contatti al di là di ogni luogo.

LEZIONI ON LINE


- Se sceglie di registrarsi come docente e quindi di impartire lezioni on-line, l' iscrizione è senza

spese ed avrà a sua disposizione un account su


Mind Squeezer personalizzabile e sincronizzato con i più diffusi Social-Network.


Avrà a disposizione un Suo calendario ove pubblicare i giorni e le ore nelle quali vorrà impartire le

lezioni,che verranno direttamente ed interamente pagate a Lei dall'alunno,al prezzo che Lei

deciderà.



Mind Squeezer non trattiene percentuali sulle lezioni


Il primo mese è senza spese per permetterLe di valutare il nostro sistema.


Se l'esperienza sarà risultata gradevole, Mind Squeezer le chiederà 9 euro per un anno di permanenza (offerta start up)



CORSI REGISTRATI



Sfrutti la Sua creatività creando e vendendo corsi registrati attraverso i quali potrà trasmettere la

Sua conoscenza, arte o più semplicemente la Sua passione.


- Inserire corsi registrati è completamente senza spese ed anche in questo caso il prezzo lo stabilisce

Lei.

Venduto un corso, Mind Squeezer Le chiederà il 10% solo dopo l'avvenuto pagamento effettuato

dall'utente.

COMMUNITY


- Registrarsi nella community di persone che desiderano apprendere è senza spese


Se desidera inserire nuove voci nel nostro elenco materie , provvederemo immediatamente.




Se puoi sognarlo , puoi farlo.


( Walter Elias Disney)


Buona giornata.

Fabia Toschi

Per informazioni
fabia@mindsqueezer.info




Santiago del Cile

Dal Corriere della Sera del 31 ottobre 2012

La Scuola Paritaria Vittorio Montiglio di Santiago del Cile cerca docenti per scuola nido, infanzia, primaria, educazione fisica e musica. Inviare il CV a
scuola.italiana@scuola.cl


Ohio University

Dalla newsletter di ITALIAN-STUDIES@JISCMAIL.AC.UK


Visiting Assistant Professor of Italian in Twentieth and Twenty-First Century Italian Literature and Culture

The Department of French and Italian in the College of Arts and Sciences at The Ohio StateUniversity invites applications for a Visiting Assistant Professor position in Twentieth and Twenty-first Century Italian Literature and Culture. This is a one-year, non-tenure track appointment with the potential for renewal depending upon funding. Candidates with strong interdisciplinary interests are especially encouraged to apply. Teaching duties include graduate and undergraduate courses in English and Italian. A strong research agenda, demonstrated excellence in and commitment to teaching, and native or near-native fluency in Italian and English are required. Ph.D. by the time of appointment (August 16, 2013). Send letter of application, curriculum vitae, and three letters of recommendation to Assistant Professor Dana Renga, Search Committee Chair, Department of French and Italian, 200 Hagerty Hall, 1775 College Road, Columbus, OH 43210 or electronically to renga.1@osu.edu (referees may submit their letters via email). Review of applications begins December 15, 2012 and continues until the position is filled. Interviews will be conducted at the MLA Convention at Boston and also via Skype. The OhioState University is an Equal Opportunity/Affirmative Action Employer. To build a diverse workforce, Ohio State and the Department of French and Italian encourage and welcome applications from individuals with disabilities, minorities, veterans, and women.

Saturday, November 3, 2012

Insegnante di italiano in Germania


Letto in www.dantealighieri.net :


Muttersprachliche Trainer für Italienisch. (Insegnamento Lingua Italiana)

scritto da EDUCOM Sito Web, 01.11.2012, 08:52

Für unsere Kurse in Ulm und Nürtingen suchen wir muttersprachliche Trainer für Italienisch.
Sie haben bereits Unterrichtserfahrung, arbeiten verantwortungsbewusst und setzen hohe Qualitätsansprüche. Sie sind Lehrer aus Leidenschaft und arbeiten gerne im Team. Freundlichkeit und ein gepflegtes Auftreten sind für Sie ebenso selbstverständlich wie ein hohes Engagement und Flexibilität.

Idealerweise bringen Sie aus Studium, Beruf und Unterricht praktische Erfahrungen aus spezifischen Fachgebieten (Betriebswirtschaft, Medizin, Immobilien).



Über Ihre Bewerbung unter jobs@educom-group.com würden wir uns sehr freuen. Mehr Informationen zu uns finden Sie auf unserer Internetseite
www.educom-group.com

Wednesday, October 31, 2012

Dottorato in letteratura - Berlino


Da www.dantealighieri.net


Borse dottorato letteratura a Berlino


The Friedrich Schlegel Graduate School of Literary Studies has once again been successful in the German "Excellence Initiative". It has as its aim the supervision of exceptional dissertation projects in the field of Literary Studies, examining European, American, Arabic and Asian literary texts, within the doctoral degree programme “Literary Studies”. The projects should be well grounded in theory and should adopt a historical and / or an inter- or transcultural approach. The programme offers intensive and individual supervision of the thesis as well as coursework. Applicants must have a completed degree (M.A. or equivalent) with above-average grades in the humanities, preferably literary studies. German and English are the favoured working languages in the international doctoral programme.



Doctoral candidates take part in activities which support them in their research within their individual disciplines, at the same time placing this research in an interdisciplinary context. These activities include:

Research colloquia with renowned visiting academics
Seminars on methodology and literary theory
Courses and workshops in the field of transferable skills

The Graduate School will award

1. up to 10 scholarships for doctoral candidates per year. Scholarships are awarded for a maximum duration of three years
Information:
www.fsgs.fu-berlin.de/bewerbung

Belfast - Research in Humanities


Da www.dantealighieri.net


5 Reasearch fellows humanities (Lavoro Estero)

scritto da Belfast, 29.10.2012, 10:09

Research Fellow (5 Posts)
Queen's University Belfast - Inst for Collaborative Research in the Humanit=
ies
JOB PURPOSE:
To be an active member of the Institute for Collaborative Research in the H=
umanities, assisting in the development of research
proposals and the planning and delivery of a specific programme of research=
activity within the Institute.
Applicants should submit a full CV with a letter of application that sets o=
ut in detail the proposed research questions that are to be
addressed during the three-year period of the Fellowship, including a reali=
stic timetable with clear milestones and measureable outputs.

Ref: 12/102284
ADDITIONAL INFORMATION:
The Institute has been set up to demonstrate how research in the Humanities=
furthers our understanding of human culture and
creativity in ways that have clear social, political or economic relevance =
and impact.
The Fellows appointed to the Institute will already have an excellent resea=
rch record which will make a strong contribution to Queen's
research profile. They will be able to show why their research is important=
and relevant to national and international debates regarding
the future of research in the Humanities, and to emerging themes of interes=
t to RCUK.
Successful applicants will also be able to demonstrate how their planned re=
search programme will both enrich and be enriched by
other disciplines in the Humanities and beyond. They will be expected to se=
t out in detail the proposed research questions they wish
to answer during the three-year period of the Fellowship period, including =
a realistic research timetable with clear milestones and
measureable outputs. Fellows will work closely with the Director and other =
colleagues in the Institute and across relevant Schools to
plan and deliver their proposed programmes and to build a series of imagina=
tive and dynamic cross-campus and inter-institutional
collaborative partnerships through the Institute.

Salary scale: =A330,122 - =A339,257per annum (including contribution points=
)

Closing date: Monday 12 November 2012

Please click on the link below to view the job details and apply online.

http://www.qub.ac.uk/sites/QUBJobVacancies/OtherJobs/ResearchJobs/

For further information please contact:

Professor John Thompson, email j.thompson@qub.ac.uk, phone 028 9097 3781.

The University is committed to equality of opportunity and to selection on =
merit. It therefore welcomes applications from all sections of society and =
particularly welcomes applications from people with a disability.

Erasmus per giovani imprenditori


Da un articolo del Giornale di Vicenza.


http://www.erasmus-entrepreneurs.eu/


Il programma europeo di scambio per imprenditori
Erasmus per giovani imprenditori è un programma di scambio transfrontaliero che offre ai nuovi imprenditori – o aspiranti tali – l’opportunità di imparare i segreti del mestiere da professionisti già affermati che gestiscono piccole o medie imprese in un altro paese dell’Unione europea. Lo scambio di esperienze avviene nell’ambito di un periodo di lavoro presso la sede dell’imprenditore esperto, il quale aiuta il nuovo imprenditore ad acquisire le competenze necessarie a gestire una piccola impresa.L’imprenditore ospitante ha l’occasione di considerare la propria attività sotto nuovi punti di vista, collaborare con partner stranieri e informarsi circa nuovi mercati.Il soggiorno è cofinanziato dall’Unione europea.Che siate neo-imprenditori o professionisti navigati, il programma può apportare un importante valore aggiunto alla vostra attività: scambio di conoscenze ed esperienze, possibilità di estensione della rete di contatti a livello europeo, nuovi rapporti commerciali, accesso a mercati esteri fin’ora sconosciuti, sono solo alcuni dei molteplici benefici.


Chi può partecipare?

Nuovi imprenditori: giovani seriamente intenzionati a costituire una propria impresa o che abbiano avviato una propria attività negli ultimi tre anni.
Imprenditori già affermati: titolari o responsabili della gestione di una piccola o media impresa (PMI) nell’UE.

http://www.erasmus-entrepreneurs.eu/

Sunday, October 21, 2012

Borse MAE

Borse di studio del Ministero Affari Esteri:


http://www.esteri.it/MAE/IT/Ministero/Servizi/Italiani/Opportunita/Di_studio/ElencoPaesiOfferenti.htm

Berkeley

Da www.dantealighieri.net


The Department of Italian Studies at the University of California, Berkeley, seeks to appoint a 100% time Lecturer who will serve as coordinator for its undergraduate language program for the 2013-14 academic year (effective 7/1/13), with possibility of renewal and subsequent continuing lecturer status. In addition to coordinating the department's lower-division language instruction program and supervising the lecturers and graduate student instructors who teach in it, the appointee will conduct upper-division Italian language and culture courses and a graduate seminar in pedagogy. Applicants must hold an advanced degree in Italian or closely related field (M.A. or above), and have substantial experience in the teaching of Italian language to non-native speakers, as well as in curriculum design and administration. Significant training in second-language acquisition and/or applied linguistics is expected, as well as the ability to apply recent developments in the application of technology and new media to language teaching and learning. Experience of summer programs in Italy and willingness to contribute to the growth of education abroad programs at Berkeley would be an asset. Salary is commensurate with postsecondary teaching experience. Materials, including a CV, a statement of teaching philosophy, evidence of teaching effectiveness, sample pedagogical materials, and three confidential letters of reference must be submitted electronically at http://aprecruit.berkeley.edu/apply/JPF00073
Application deadline: November 15, 2012. Please refer potential referees to the UC Berkeley statement of confidentiality at: http://apo.chance.berkeley.edu/evalltr.html We encourage applications from individuals who will contribute to diversity in higher education. The University of California is an Equal Opportunity/Affirmative Action Employer.
--
Albert Russell Ascoli
Terrill Distinguished Professor
Chair, Department of Italian Studies
6325 Dwinelle Hall
University of California Berkeley
Berkeley, CA 94720-2620
fax: 510-642-6220
phone: 510-542-2704
email: ascoli@berkeley.edu
webpage: http://italian.berkeley.edu/people/profile.php?id=2

Lecturer in Toronto

Da www.dantealighieri.net



Lecturer in Italian (Insegnamento Lingua Italiana)

scritto da Toronto, 17.09.2012, 08:56

Department of Language Studies

University of Toronto Mississauga

Mississauga, ON, Canada



Lecturer in Italian



The Department of Language Studies at the University of Toronto Mississauga invites applications for a teaching stream position in Italian Studies at the rank of Lecturer, beginning July 1, 2013. The Department is particularly interested in candidates with a demonstrated ability to teach a wide variety of Italian courses (language, literature, cinema, theater and culture courses). Knowledge of any other language taught in the Department would be an asset.



The successful candidate is expected to have earned a Ph.D. in Italian Studies by July 1, 2013, have an established record of excellence in, and a demonstrated commitment to teaching. The successful candidate will be expected to undertake teaching of the large class-size introductory language courses in Italian at the undergraduate level, participate in the development of undergraduate curriculum, engage in undergraduate mentorship, as well as in course coordination. The successful candidate is expected to contribute to the extensive outreach, co-curricular and experiential learning activities in Italian (such as the annual play, internship program, etc.), and to help foster a vibrant intellectual environment for our undergraduate programs.



Appointment at the rank of Lecturer may be renewed annually to a maximum of five years. In the fifth year of service, Lecturers shall be reviewed and a recommendation be made with respect to promotion to the rank of Senior Lecturer. Salary is commensurate with qualifications and experience.



For further details and to apply online please visit uoft.me/academicopportunities Job# 1201154. Applications should include a cover letter, curriculum vitae, and a teaching dossier (including a statement of teaching philosophy, sample course syllabi and course evaluations). If you have questions about this position, please contact joanna.szewczyk@utoronto.ca. All application materials should be submitted online.



The UofT application system can accommodate up to five attachments (10 MB) per candidate profile; please combine attachments into one or two files in PDF/MS Word format. Submission guidelines can be found at: uoft.me/how-to-apply.



Applicants should also ask at least three referees to send letters directly to the department via e-mail to Professor Emmanuel Nikiema, Chair of the Search Committee, at langstudies.chair@utoronto.ca by the closing date, January 11, 2013.



The Department of Language Studies website: www.utm.utoronto.ca/language-studies/





EEO/AA Policy

The University of Toronto is strongly committed to diversity within its community and especially welcomes applications from visible minority group members, women, Aboriginal persons, persons with disabilities, members of sexual minority groups, and others who may contribute to the further diversification of ideas. All qualified candidates are encouraged to apply; however, Canadians and permanent residents will be given priority.



Please reference AcademicKeys.com in your cover letter when applying for or inquiring about this job announcement.



Contact Information

Contact Joanna Szewczyk

Department of Language Studies

University of Toronto Mississauga

3359 Mississauga Road North

North Building, Room 235B

Mississauga, ON L5L 1C6

Canada

Email: joanna.szewczyk@utoronto.ca

Saturday, October 20, 2012

Chiedere restituzione 2,5 % da stipendio insegnanti

Per tutti gli insegnanti delle scuole italiane e il personale della pubblica amministrazione:

Da gennaio 2011 è stato trattenuto dallo stipendio degli insegnanti la quota del 2,5 % sull'80 % dello stipendio (si veda il cedolino; per avere un'idea quella mia trattenuta è di circa 35 € al mese). Da un recente verdetto della Corte Costituzionale sembra che questo sia illegale. Si può chiedere l'interruzione della trattenuta e la restituzione di quanto indebitamente prelevato presentando una lettera ai dirigenti, entro il 15 novembre, secondo i suggerimenti dei sindacati.
Si veda:

http://rbarazza.weebly.com/1/post/2012/10/incostituzionale-la-trattenuta-del-250-ai-dipendenti-pubblici-si-pu-chiedere-restituzione.html


http://www.flcgil.it/attualita/previdenza/e-incostituzionale-la-trattenuta-del-2-50-ai-fini-previdenziali.flc


http://www.gildains.it/news/dettaglio.asp?idcat=98&area=Retribuzioni&id=2359

Tuesday, October 9, 2012

Assistentato Comenius


Assistentato Comenius

http://www.programmallp.it/index.php?id_cnt=123

L’assistentato Comenius permette ai futuri insegnanti di qualsiasi disciplina di trascorrere un periodo che va dalle 13 alle 45 settimane presso una scuola ospitante di un altro Paese tra quelli che partecipano al Programma LLP per assistere i docenti durante le ore di lezione, sostenere i progetti scolastici ed insegnare la propria lingua e cultura madre.
Obiettivi
Partecipare a un assistentato Comenius permette di acquisire conoscenze e competenze utili per la futura carriera di insegnante.
L’assistente ha modo di ampliare la propria conoscenza di altri paesi europei e dei loro sistemi educativi, di migliorare le proprie competenze didattiche e conoscere altre lingue e culture sul campo.

Per gli istituti ospitanti la presenza dell’assistente permette di migliorare la capacità di comprensione ed espressione degli alunni in una lingua straniera arricchendo l’offerta di lingue insegnate nella scuola. Gli assistenti introducono o consolidano la dimensione europea nell’istituto e nella comunità ospitante e sensibilizzano gli allievi rispetto a un’altra cultura europea.
L’Assistentato Comenius permette di rendere più vivaci le lezioni in classe, sviluppare attività extrascolastiche e progetti europei (come i partenariati scolastici Comenius o eTwinning).

L’istituto ospitante ha il compito di nominare un insegnante qualificato come supervisore dell’assistente, che controlli la sua integrazione nel nuovo ambiente e che ne monitori i progressi agendo da persona di contatto durante tutto il periodo di assistentato.
Attività
Gli assistenti non sono considerati insegnanti a tutti gli effetti, per questo il loro compito è di assistere durante le lezioni e le altre attività didattiche (si raccomanda un massimo di 12-16 ore / attività didattiche settimanali).

Fra le varie attività che un assistente può svolgere ricordiamo le principali:

Assistere durante le ore di lezione e contribuire alle varie attività didattiche
Insegnare la propria lingua madre e fornire informazioni sul proprio paese d’origine
Insegnare la lingua o le lingue straniere conosciute
Insegnare la disciplina oggetto dei propri studi
Sviluppare e realizzare altri progetti comunitari (gemellaggi elettronici eTwinning, partenariati scolastici Comenius, partenariati Comenius Regio).
Fornire sostegno ad alunni con particolari esigenze educative o bisognosi di un sostegno particolare
Introdurre e rafforzare la dimensione europea nell'istituto ospitante

La candidatura
Nel modulo di candidatura è possibile indicare preferenze per quanto riguarda il Paese di destinazione, il tipo di scuola e l'età degli alunni.

Gli assistenti sono selezionati dalle Agenzie nazionali del paese del candidato sulla base di criteri di valutazione comuni a livello europeo e di priorità nazionali.
Successivamente le Agenzie Nazionali coinvolte abbinano gli assistenti autorizzati con gli istituti ospitanti, cercando di rispettare le preferenze indicate da entrambi nel modulo di candidatura.

Gli assistenti Comenius possono lavorare in più di una scuola (massimo tre), sia per dare maggiore varietà al loro lavoro, sia per far fronte alle necessità particolari di scuole vicine.

Durata

Da un minimo di 13 ad un massimo di 45 settimane, da effettuarsi entro l’anno scolastico 2013/2014.
Scadenza

Gennaio 2013 (a giorni l'uscita dei moduli per la candidatura di gennaio 2013)


Finanziamenti

Variabili, in base alla durata del soggiorno e al Paese di destinazione.
Per i dettagli sulle modalità di erogazione del contributo e gli importi previsti, vai alla voce Sostegno finanziario



Chi può candidarsi
Possono candidarsi a diventare assistenti Comenius i futuri docenti di qualsiasi materia scolastica.

Possono presentare la propria candidatura:

Persone già abilitate all'insegnamento per aver concluso un corso abilitante (SSIS, COBASLID, AFAM) o in possesso di una Laurea in Scienze della Formazione Primaria
Persone in possesso di una laurea specialistica
Laureati (vecchio ordinamento)

Ulteriori requisiti di eleggibilità:

- I candidati non devono avere esperienze significative di insegnamento in una scuola del sistema pubblico o paritario: l'Agenzia si riserva quindi di valutare l’eleggibilità o meno di coloro che hanno un’esperienza di insegnamento superiore complessivamente ad un anno scolastico.
Non sono comunque eleggibili docenti di ruolo.
- Se si è già usufruito di una borsa di Assistentato Comenius, non è possibile candidarsi una seconda volta.

I candidati devono essere:
- cittadini di uno dei Paesi partecipanti a LLP
oppure
- cittadini di altre nazionalità che vivono o lavorano in Italia oppure che sono iscritti regolarmente a corsi in Istituti di istruzione superiore in Italia.

Non è possibile far richiesta per svolgere il periodo di assistentato presso il Paese di cui si possiede la cittadinanza.

Per le modalità di partecipazione vedi la sezione Moduli

Assistentato Grundtvig

Dal sito www.programmallp.it:

http://www.programmallp.it/index.php?id_cnt=678


Assistentato Grundtvig
(a giorni l'uscita dei moduli per la prossima candidatura di marzo 2013)


Questa attività permette a tutto il personale impegnato nell’educazione degli adulti e ai futuri docenti nel settore di trascorrere un periodo che va dalle 13 alle 45 settimane presso un’organizzazione dedita all’educazione degli adulti, formale, non formale o informale, in uno dei Paesi aderenti al Programma LLP.

L’obiettivo di questa Azione è offrire ai partecipanti l’opportunità di acquisire una maggiore consapevolezza della dimensione europea nell’educazione degli adulti, approfondire la conoscenza di altre realtà nazionali, e dei diversi sistemi educativi e migliorare le proprie competenze linguistiche, professionali e interculturali.

I compiti che un Assistente dovrebbe assolvere, comprendono:

offrire assistenza durante l’apprendimento o svolgere mansioni legate alla gestione dell’istituto ospitante
dare sostegno agli adulti con particolari bisogni educativi
favorire la conoscenza del proprio paese di origine e offrire assistenza nell’insegnamento della propria lingua
contribuire a rafforzare la dimensione europea nell’istituto ospitante
partecipare allo sviluppo e alla realizzazione di progetti (es. Partenariati Grundtvig)

Gli assistenti dovrebbero essere totalmente integrati nella vita dell’istituto ospitante. Poiché l’Assistentato è aperto a tutti i membri del personale impegnato nell’educazione degli adulti, il livello di esperienza e anzianità degli aspiranti varia considerevolmente.

A seconda del proprio specifico profilo, l’assistente potrà:

svolgere un ruolo di assistenza e osservazione delle attività già in atto a livello gestionale o di formazione dei discenti presso l’organizzazione ospitante
assumere un ruolo di maggiore responsabilità nelle attività culturali e didattiche, corsi o altri lavori che possano rispondere a particolari esigenze e bisogni dell’istituto (in questi casi si parla di “Assistentato Esperto”)

Prima di presentare la candidatura per un assistentato Grundtvig, i candidati dovranno avere identificato l’organizzazione ospitante presso cui intendono svolgere la loro attività e aver ricevuto conferma di disponibilità all’accoglienza attraverso una lettera di invito da allegare successivamente al modulo di candidatura.

Gli assistenti dovranno essere associati ad un’organizzazione ospitante specifica durante il proprio assistentato, e la ricerca dell’organizzazione ospitante è strettamente di competenza di colui che fa domanda per ricevere una borsa. Potranno, tuttavia, svolgere attività presso diverse organizzazioni, per variare il proprio lavoro, o anche per colmare esigenze specifiche di altre organizzazioni di apprendimento degli adulti presenti nella zona.

La lista di organizzazioni disponibili ad ospitare un assistente Grundtvig è pubblicata nella pagina Meeting point di questa sezione del sito. La lista ha lo scopo di facilitare l'incontro tra gli assistenti e l’organizzazione presso la quale intendono svolgere la loro attività, ma non costituisce l’elenco ufficiale poiché la scelta dell’organizzazione viene fatta autonomamente dal candidato.

DURATA DELL’ATTIVITA’
Da un minimo di 13 ad un massimo di 45 settimane, da effettuarsi a partire dal mese di agosto 2013
SCADENZA per la presentazione della candidatura:
28 marzo 2013

FINANZIAMENTI
Variabili, in base alla durata del soggiorno e al Paese di destinazione.
Per i dettagli sulle modalità di erogazione del contributo e gli importi previsti, vai alla voce Sostegno finanziario.


Chi può candidarsi

http://www.programmallp.it/index.php?id_cnt=680

Possono candidarsi gli insegnanti ed il personale coinvolto nell’educazione degli adulti, i formatori in servizio nell’educazione degli adulti, ex insegnanti (o altro ex personale operante nel campo dell’istruzione) che rientrano nell’educazione degli adulti in qualità di professionisti dopo un periodo di allontanamento, i laureati con una qualifica per l’insegnamento degli adulti/ andragogia e studenti di livello avanzato che si apprestano a conseguire tale qualifica.

PRIORITÀ
Per la scadenza 2013 non saranno eleggibili i candidati che hanno ricevuto un finanziamento di Assitentato Comenius e/o Grundtvig nel periodo compreso fra il 2010 e il 2012.

Criteri specifici di eleggibilità:
1. I singoli candidati dovranno essere:
- cittadini di un paese che partecipi al Programma LLP oppure cittadini di altri paesi, iscritti a corsi regolari in scuole, istituti di istruzione superiore o corsi di formazione o in organizzazioni che si occupano di educazione degli adulti dei paesi partecipanti, o che lavorano all’interno dei paesi partecipanti, nei limiti delle condizioni stabilite da ciascun paese partecipante, tenendo conto della natura del programma

Sono compresi:

Persone di ogni livello della propria carriera che lavorano già a tempo pieno o parziale in qualunque parte del settore dell’educazione degli adulti (formale, non formale, informale), ivi compreso il personale volontario oltre a quanti sono formalmente in servizio. Sono compresi:
- insegnanti/formatori nell’educazione degli adulti nel senso più ampio del termine (formale, non formale, informale);
- personale dirigente/ amministrativo o organizzazioni direttamente o indirettamente coinvolte nelle opportunità di apprendimento degli adulti;
- personale coinvolto nell’educazione interculturale degli adulti, oppure operante con gruppi migranti, lavoratori viaggianti, altre persone itineranti e comunità etniche;
- personale operante con adulti con specifiche necessità di apprendimento;
- personale, quali mediatori ed educatori di strada, operanti con adulti a rischio;
- consulenti oppure consulenti per l’orientamento;
- personale operante presso enti locali o regionali che si occupa dell’istruzione degli adulti, ivi compreso l’ispettorato.

- Persone coinvolte nella formazione per il personale operante nel campo dell’educazione degli adulti.

- Persone in grado di dimostrare una chiara intenzione di lavorare nel campo dell’educazione degli adulti ma che sono al momento impegnate in altri settori del mercato del lavoro (lavoro in altri ambiti, pensione, assenza dalla vita professionale per motivi familiari, disoccupazione ecc.), che abbiano o meno già lavorato nel campo dell’educazione degli adulti.

- Persone che hanno conseguito una qualifica che porta verso una carriera nell’istruzione degli adulti e che intendano iniziare a lavorare in questo settore.

- Studenti che hanno completato almeno due anni di studi con conseguimento di un titolo o qualifica equivalente nell’educazione degli adulti/ andragogia o iscritti a un master in questo settore.

- Altro personale coinvolto nel campo dell’educazione degli adulti, secondo quanto stabilito a discrezione delle autorità nazionali.

Nel caso di persone che rientrino nell’educazione degli adulti o che accedono a tale ambito provenienti da altre situazioni del mercato del lavoro, le Agenzie nazionali potranno dare precedenza ai candidati in grado di dimostrare che il loro (ri-)inizio del lavoro nel campo dell’educazione degli adulti è imminente.

2. Le organizzazioni che saranno sede dell’assistentato, dovranno trovarsi in un paese partecipante al Programma LLP diverso da quello in cui l’assistente attualmente vive e/o lavora. Le domande di candidatura dovranno recare la conferma da parte delle organizzazioni ospitanti che si dichiarano disponibili a ricevere l’assistente (lettera di accoglienza).
NB= nel caso delle università sono eleggibili solo se l’Assistente è chiamato a svolgere attività aperte a tutti e non soltanto agli studenti universitari

3. Il paese di provenienza e/o di accoglienza deve essere uno stato membro dell’Unione Europea.

Criteri di valutazione della candidatura:

- L’assistente fornisce una spiegazione convincente del proprio contributo al lavoro dell’istituto ospitante e alla vita della comunità
- Gli effetti previsti sulle competenze personali e professionali, ivi comprese le conoscenze linguistiche e interculturali, sono chiaramente definiti dai candidati assistenti
- L’attività dell’assistente è pertinente con il lavoro svolto dall’organizzazione di accoglienza.

Per le modalità di partecipazione vedi la sezione Moduli.

Friday, September 28, 2012

Dante Alighieri di Tegucigalpa

Ricevuto da dantetegucigalpa@gmail.com


Istituto di Lingua Italiana convenzionato con l'Università per Stranieri di Siena, sede d'esame CILS,
cerca insegnante/i di lingua italiana per un periodo da nove mesi ad un anno. Possibilità di ottenere
la certificazione DITALS. Interessati contattare: dantetegucigalpa@gmail.com

Wednesday, September 26, 2012

Tirocini a Graz

Da www.dantealighieri.net :


Tirocini e borse di studio

Il Centro Europeo di Lingue Moderne accoglie tirocinanti due volte all'anno per un periodo dai 3 ai 6 mesi.

Il ruolo principale dell'ECML, struttura del Consiglio d'Europa, è di favorire l'implementazione delle politiche a favore delle lingue e la promozione di approcci innovativi nell'apprendimento e l'insegnamento delle lingue moderne.

Requisiti: I tirocinanti dovranno essere laureati e preferibilmente specializzati, essere plurilingui (inglese, francese, tedesco) e possedere conoscenze informatiche. Riceveranno una somma mensile di 686 Euro per le spese di sussistenza e un contributo per le spese di viaggio.

Periodo: Gennaio-Giugno 2013

Luogo di realizzazione: Graz- Austria



Maggiori informazioni:
ECML
European Centre for Modern Languages of
the Council of Europe
Nikolaiplatz 4
A-8020 Graz
T: 43 316 323554
F: 43 316 323554-4
Informazioni http://traineeship.ecml.at/

Berdeley University

Da www.dantealighieri.net :

The Department of Italian Studies at the University of California, Berkeley, seeks to appoint a 100% time Lecturer who will serve as coordinator for its undergraduate language program for the 2013-14 academic year (effective 7/1/13), with possibility of renewal and subsequent continuing lecturer status. In addition to coordinating the department's lower-division language instruction program and supervising the lecturers and graduate student instructors who teach in it, the appointee will conduct upper-division Italian language and culture courses and a graduate seminar in pedagogy. Applicants must hold an advanced degree in Italian or closely related field (M.A. or above), and have substantial experience in the teaching of Italian language to non-native speakers, as well as in curriculum design and administration. Significant training in second-language acquisition and/or applied linguistics is expected, as well as the ability to apply recent developments in the application of technology and new media to language teaching and learning. Experience of summer programs in Italy and willingness to contribute to the growth of education abroad programs at Berkeley would be an asset. Salary is commensurate with postsecondary teaching experience. Materials, including a CV, a statement of teaching philosophy, evidence of teaching effectiveness, sample pedagogical materials, and three confidential letters of reference must be submitted electronically at http://aprecruit.berkeley.edu/apply/JPF00073
Application deadline: November 15, 2012. Please refer potential referees to the UC Berkeley statement of confidentiality at: http://apo.chance.berkeley.edu/evalltr.html We encourage applications from individuals who will contribute to diversity in higher education. The University of California is an Equal Opportunity/Affirmative Action Employer.
--
Albert Russell Ascoli
Terrill Distinguished Professor
Chair, Department of Italian Studies
6325 Dwinelle Hall
University of California Berkeley
Berkeley, CA 94720-2620
fax: 510-642-6220
phone: 510-542-2704
email: ascoli@berkeley.edu
webpage: http://italian.berkeley.edu/people/profile.php?id=2


Concorso 2012

Concorso ministeriale per l'insegnamento nelle scuole italiane dell'infanzia, primarie e secondarie:

http://www.istruzione.it/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/fdce7231-bdf6-49fc-a8f9-e954fb883cce/DDG82_12.pdf

Saturday, September 22, 2012

University of Minnesota

https://employment.umn.edu/applicants/jsp/shared/position/JobDetails_css.jsp?postingId=572708



The Department of French and Italian in the College of Liberal Arts, University of Minnesota, Twin Cities, invites applications for a full-time, tenure-track position in Italian Studies to begin fall semester 2013 (August 26, 2013).

The Department welcomes applications from candidates in Italian Studies (literature and culture) or related fields. Candidates' work may focus on any time period or genre. The Department is particularly interested in candidates whose work displays a methodological or theoretical focus that complements the existing strengths of the Department. Candidates' work should support the Department's undergraduate major and graduate minor, and contribute to broader cross-departmental and cross-disciplinary teaching and research.

The appointment will be 100% time over the nine-month academic year (late-August to late-May). Appointment will be made at the rank of tenure-track assistant professor, consistent with collegiate and University policy.

REQUIRED QUALIFICATIONS:
-- completed Ph.D. (or equivalent) in Italian Studies or in a related field, and a dissertation on a topic appropriate to this position. The completed doctorate must be in hand before the beginning of the appointment.
-- demonstrated scholarly excellence with evidence of potential for scholarly distinction, a well-planned program of research, and an ability to teach at both the undergraduate and graduate levels.
-- primary research and teaching interests in Italian Studies.
-- native or near-native ability in Italian and English.

PREFERRED QUALIFICATIONS:
-- college/university-level teaching experience.
-- research and teaching interests that engage with theoretical discussions in other disciplines in the humanities.

Candidates will be evaluated according to the overall quality of their academic preparation and scholarly work, evidence of research ability, evidence of commitment to teaching and skills as a teacher, and the strength of recommendations.

Cercasi Tirocinanti a Roma

Da www.dantealighieri.net




Cerco tirocinanti -Centro di Formazione Soc.Dante Alighieri (Insegnamento Lingua Italiana)

scritto da Federico E-mail, Roma, 05.09.2012, 10:04

Siamo un centro di formazione linguistica riconosciuto dalla Società Dante Alighieri. Per le nostre attività di assistenza linguistica ai migranti residenti a Roma, cerchiamo tirocinanti per svolgere attività didattica con affiancamento da parte degli insegnanti di ruolo. Le ore di tirocinio svolte sono propedeutiche al conseguimento dei diplomi per l'insegnamento dell'italiano a stranieri(DITALS e DILS-PG).
Gli interessati sono pregati di contattarci all'indirizzo info@kitaliano.com

Volentari SVE nelle scuole dell'Irlanda del Nord

Da www.dantealighieri.net



volontari SVE in Irlanda del Nord (scadenza a breve) (Insegnamento Lingua Italiana)

scritto da joint, 13.09.2012, 13:18

Bryson Charitable Group, Irlanda Del Nord, sta cercando dei volontari per alcuni suoi progetti SVE.



Il primo Youth Team prevede la promozione del volontariato della partecipazione attiva nelle scuole e nella comunità locale.

Il progetto dura 12 mesi e comincerà a febbraio 2013. Vedi l'allegato EVS Volunteer Role Description Youth Team



Il secondo·Outreach and Engagement prevede la promozione del volontariato e diffusione delle informazioni riguardanti varie opportunita' di volontariato (supportare il centro di volontariato, partecipare alle fiere, festival etc)

Il progetto dura 12 mesi e comincerà a febbraio 2013. Vedi l'allegato EVS Volunteer Role Description Outreach Volunteer



Il terzo IT Volunteer prevede affiancamento al IT officer nello sviluppo e gestione dei software e database usati dal personale e dai volontari. Il progetto dura 12 mesi e comincerà a febbraio 2013. Vedi l'allegato EVS Volunteer Role Description IT Volunteer





Per candidarvi scrivete il vostro CV e una lettera di motivazione (in inglese) a mhegarty@brysongroup.org entro 9am UK time, Monday 17th September.

indicando il titolo del progetto a cui volete candidarvi Youth Team o Outreach & Engagement o IT.



Per sapere cos'è lo SVE e come funziona puoi andare alla pagina "Parti subito!" (http://www.serviziovolontarioeuropeo.it/parti-subito.html)

Toronto - Lecturer of Italian

Da www.dantealighieri.net


Lecturer in Italian (Insegnamento Lingua Italiana)

scritto da Toronto, 17.09.2012, 08:56

Department of Language Studies

University of Toronto Mississauga

Mississauga, ON, Canada



Lecturer in Italian



The Department of Language Studies at the University of Toronto Mississauga invites applications for a teaching stream position in Italian Studies at the rank of Lecturer, beginning July 1, 2013. The Department is particularly interested in candidates with a demonstrated ability to teach a wide variety of Italian courses (language, literature, cinema, theater and culture courses). Knowledge of any other language taught in the Department would be an asset.



The successful candidate is expected to have earned a Ph.D. in Italian Studies by July 1, 2013, have an established record of excellence in, and a demonstrated commitment to teaching. The successful candidate will be expected to undertake teaching of the large class-size introductory language courses in Italian at the undergraduate level, participate in the development of undergraduate curriculum, engage in undergraduate mentorship, as well as in course coordination. The successful candidate is expected to contribute to the extensive outreach, co-curricular and experiential learning activities in Italian (such as the annual play, internship program, etc.), and to help foster a vibrant intellectual environment for our undergraduate programs.



Appointment at the rank of Lecturer may be renewed annually to a maximum of five years. In the fifth year of service, Lecturers shall be reviewed and a recommendation be made with respect to promotion to the rank of Senior Lecturer. Salary is commensurate with qualifications and experience.



For further details and to apply online please visit uoft.me/academicopportunities Job# 1201154. Applications should include a cover letter, curriculum vitae, and a teaching dossier (including a statement of teaching philosophy, sample course syllabi and course evaluations). If you have questions about this position, please contact joanna.szewczyk@utoronto.ca. All application materials should be submitted online.



The UofT application system can accommodate up to five attachments (10 MB) per candidate profile; please combine attachments into one or two files in PDF/MS Word format. Submission guidelines can be found at: uoft.me/how-to-apply.



Applicants should also ask at least three referees to send letters directly to the department via e-mail to Professor Emmanuel Nikiema, Chair of the Search Committee, at langstudies.chair@utoronto.ca by the closing date, January 11, 2013.



The Department of Language Studies website: www.utm.utoronto.ca/language-studies/





EEO/AA Policy

The University of Toronto is strongly committed to diversity within its community and especially welcomes applications from visible minority group members, women, Aboriginal persons, persons with disabilities, members of sexual minority groups, and others who may contribute to the further diversification of ideas. All qualified candidates are encouraged to apply; however, Canadians and permanent residents will be given priority.



Please reference AcademicKeys.com in your cover letter when applying for or inquiring about this job announcement.



Contact Information

Contact Joanna Szewczyk

Department of Language Studies

University of Toronto Mississauga

3359 Mississauga Road North

North Building, Room 235B

Mississauga, ON L5L 1C6

Canada

Email: joanna.szewczyk@utoronto.ca


Saturday, September 15, 2012

www.careerjet.co.uk

Mi è stato segnalato il seguente link per ricerca lavoro:

www.careerjet.co.uk

In questo link si trovano le offerte dello stesso sito nei vari Paesi:

http://www.careerjet.it/?worldwide

Ringrazio per la segnalazione.

Thursday, September 13, 2012

Lecturer of Italian

http://careers.insidehighered.com/tufts-university/full-time-lecturer-non-romance-languages-italian/job/437414?utm_source=Indeed&utm_medium=cpc&utm_campaign=Indeed



Full-time Lecturer of Italian beginning September 1, 2013. The Department of Romance Languages is seeking a full-time lecturer in Italian to teach all levels of language (three courses per semester). Native or near-native fluency in Italian, M.A., and previous college-level teaching experience required; Ph.D. desirable. Participation in extra-curricular activities, familiarity with instructional technology, and other university service expected. Review of applications begins November 16, 2012, and continues until the position is filled. Send cover letter, updated CV, and three confidential letters of reference to:

Professor Jos Antonio Mazzotti, Chair
Department of Romance Languages, Tufts University
180 Packard Avenue, Olin Center
Medford, MA 02155

Tuesday, September 11, 2012

Tirocinio a Corfù


La scuola di lingue straniere "A.Manzoni" con sede a Corfù offre la possibilità di fare
un periodo di tirocinio all' insegnamento dell' Italiano LS.Livelli da A1 a C1, studenti adulti,adolescenti e bambini,periodo da ottobre a dicembre.Il futuro insegnante da formare dovrebbe essere in possesso di una laurea umanistica, e preferibilmente di certificati Ditals, Cedils oppure di un master in didattica dell' italiano come LS.Gli interessati possono mandare lettera di motivazione e CV con foto a: info@manzoni.gr

Sunday, September 9, 2012

Le borse di studio Fulbright

Si veda

www.fulbright.it


Borse di studio per Italiani

http://www.fulbright.it/it/borse-di-studio/italiani



Borse di studio Fulbright per gli anni accademici 2013/14 e 2014/15:

Le borse di studio Fulbright, offerte per progetti di studio, ricerca ed insegnamento nelle migliori università statunitensi, sono riservate a cittadini italiani:

Laureati (laurea vecchio ordinamento, laurea magistrale e laurea triennale) o diplomati dalle Accademie d'Arte o Musica.
Assegnisti di ricerca, ricercatori, professori associati, professori universitari.

Requisito di partecipazione ai concorsi Fulbright è una ottima conoscenza della lingua inglese comprovata dal certificato TOEFL (Test of English as a Foreign Language) o dal certificato IELTS (International English Language Testing System, modalità Academic format).
Per maggiori informazioni sul test TOEFL consultare anche la Guida allo studio negli USA.

Tutte le borse di studio Fulbright includono le spese di viaggio tra l'Italia e gli Stati Uniti e la copertura medico assicurativa finanziata dal Governo degli Stati Uniti.

Il numero di borse di studio da assegnare nelle diverse categorie.viene determinato dalla Commissione Fulbright sulla base della verifica annuale della disponibilità finanziaria assicurata dai contributi dei due Governi Statunitense ed Italiano.


http://www.fulbright.it/it/borse-di-studio/italiani

Wednesday, September 5, 2012

University of Minnesota

Da www.indeed.com

http://www.indeed.com/viewjob?jk=71d028ff48c4a0d8&qd=oFpgLRsyjQu_4ihPkaz3GPqd-GdDZgNR7OSSp23_6bBvizaCUsZ_6DOE4u2F-5l698mfMJm-Nje3n18L7Uob74ik0RndSHw5ONVW-W2G-QA7Pe_PIELej25HsTsk4yXtdjlNeXVlgLozspN0UaAtSUoZjSXSrrlv0lRRSt4dCxk&chnl=serps&rjs=1&atk=176c4eg1t0g0h0kl&jsa=9964&inchal=apiresults&utm_source=publisher&utm_medium=organic_listings&utm_campaign=affiliate


Assistant Professor of Italian Studies
University of Minnesota 38 reviews - Minneapolis-Saint Paul, MN
See original job posting at University of Minnesota »
The Department of French and Italian in the College of Liberal Arts, University of Minnesota, Twin Cities, invites applications for a full-time, tenure-track position in Italian Studies to begin fall semester 2013 (August 26, 2013).

The Department welcomes applications from candidates in Italian Studies (literature and culture) or related fields. Candidates' work may focus on any time period or genre. The Department is particularly interested in candidates whose work displays a methodological ...
University of Minnesota - 1 day ago - save job - block

Tuesday, September 4, 2012

www.careerjet.it

In questo link vi sono molte offerte per insegnanti di italiano (per stranieri e non):

http://www.careerjet.it/lavoro-insegnante-italiano.html

Insegnamento in Brasile

Sembra che in Brasile la richiesta di insegnanti di italiano sia abbastanza consistente.
Consiglio di andare alla pagina di www.italiansinfuga.com


http://www.italiansinfuga.com/lavoro-estero/

Riguarda offerte di lavoro in vari paesi del mondo, e per quanto riguarda l'insegnamento sembra che il Brasile offra maggiori opportunità.

Brasile

Da www.italiansinfuga.com :



http://www.empregos.com.br/vagas/professor-de-italiano/sao-paulo/sp/2704891?utm_source=careerjet



Professor de italiano
(Professor de línguas) - 1 vaga

Publicado em 13/08/2012

Dados da vaga

Descrição:

Ira ministrar aulas, cursos e seminários e realizar pesquisas na área de italiano e orientar os alunos.

Qualificação:

Experiência como professor de italiano. Disponibilidade de horário.

Formação:

Ensino superior completo.

Local trabalho:

São Paulo / SP - 1 vaga

Idiomas:

Italiano - Fluente

Dados adicionais

Salário:

A combinar

Forma de contratação:

A Combinar

Benefícios:

A Combinar

Dados da empresa

Nome:

WINNERS LANGUAGE INSTITUTE

Ramo:

Educação/ Treinamento/ Idiomas

Descrição:

Escola de idiomas.


Fonte: Empregos.com.br - http://www.empregos.com.br/vagas/professor-de-italiano/sao-paulo/sp/2704891?utm_source=careerjet#ixzz25XuDt41h

Prof di italiano in Brasile

Da www.italiansinfuga.com




Vaga:
Professor de italiano
Código da vaga: 1959810

Cidades:
COTIA/SP
(1 vaga)

Data de atualização:
04/09/2012

Descrição:
Ministrará aulas de italiano.
Desejável experiência como professor de italiano.
Disponibilidade de horário.

Benefícios:
A combinar

Exigências:

Não Informado

Faixa salarial:
A combinar

Níveis hierárquicos:
Especialista com Curso Superior

Área(s) de atuação:
Educação
Ensino de Idiomas, Tradutor ou Intérprete

Professore di Italiano in Brasile

Da www.italiansinfuga.com :


http://empregocerto.uol.com.br/vagas/professor-de-italiano-sao-paulo-sp-1909534.html#rmcl





Vaga:
Professor de italiano
Código da vaga: 1909534

Cidades:
SAO PAULO/SP
(5 vagas)

Data de atualização:
11/07/2012

Descrição:
Lecionará italiano, aplicar provas e atividades, planejar aula e demais atividades.
Experiência no exterior é atributo desejável.
Desejável cursos de aperfeiçoamento em pedagogia e/ou magistério do idioma italiano pode ser um diferencial. Formação: Superior incompleto

Benefícios:
Vale Transporte
Curso de idiomas

Exigências:

Não Informado

Faixa salarial:
A combinar

Níveis hierárquicos:
Especialista com Curso Superior

Área(s) de atuação:
Educação
Ensino de Idiomas, Tradutor ou Intérprete

Dados da empresa

Toronto, Canada - Italian lecturer

Da www.italiansinfuga.com :


http://careers.insidehighered.com/university-toronto/lecturer-italian-studies/job/435382


Posted:
August 25

Requisition Title:Lecturer - Italian Studies - 1201154
Job Field:Teaching Stream
Faculty / Division:University of Toronto Mississauga
Department:UTM: Language Studies
Campus:Mississauga
Job Posting:Aug 24, 2012
Closing Date:Jan 11, 2013

The Department of Language Studies at the University of Toronto Mississauga invites applications for a teaching stream position in Italian Studies at the rank of Lecturer, beginning July 1, 2013. The Department is particularly interested in candidates with a demonstrated ability to teach a wide variety of Italian courses (language, literature, cinema, theater and culture courses). Knowledge of any other language taught in the Department would be an asset.



The successful candidate is expected to have earned a Ph.D. in Italian Studies by July 1, 2013, have an established record of excellence in, and a demonstrated commitment to teaching. The successful candidate will be expected to undertake teaching of the large class-size introductory language courses in Italian at the undergraduate level, participate in the development of undergraduate curriculum, engage in undergraduate mentorship, as well as in course coordination. The successful candidate is expected to contribute to the extensive outreach, co-curricular and experiential learning activities in Italian (such as the annual play, internship program, etc.), and to help foster a vibrant intellectual environment for our undergraduate programs.



Appointment at the rank of Lecturer may be renewed annually to a maximum of five years. In the fifth year of service, Lecturers shall be reviewed and a recommendation be made with respect to promotion to the rank of Senior Lecturer. Salary is commensurate with qualifications and experience.



All qualified candidates are invited to apply by clicking on the link below. Applications should include a cover letter, curriculum vitae, and a teaching dossier (including a statement of teaching philosophy, sample course syllabi and course evaluations). If you have questions about this position, please contact joanna.szewczyk@utoronto.ca. All application materials should be submitted online.

The UofT application system can accommodate up to five attachments (10 MB) per candidate profile; please combine attachments into one or two files in PDF/MS Word format. Submission guidelines can be found at: http://uoft.me/how-to-apply.

Applicants should also ask at least three referees to send letters directly to the department via e-mail to Professor Emmanuel Nikiema, Chair of the Search Committee, at langstudies.chair@utoronto.ca by the closing date, January 11, 2013.

The Department of Language Studies website: http://www.utm.utoronto.ca/language-studies/

Australia

Da www.italiansinfuga.com


http://mycareer.com.au/jobs/east-area-vic/education-training/primary/8573922+short+term+position+italian+humanities+re+teacher+inner+eastern+suburbs.aspx?RefineUrl=/jobs/VIC/-/-/?s=500




Short term position - Italian/Humanities/RE teacher. Eastern suburbs

Varied role
Short-term contract

ANZUK has an opportunity for an Italian/Humanities/RE teacher for a short-term placement to work in our client school in Melbourne's Inner East.

Our client requires a versatile teacher who is qualified to teach all subjects of this varied role from Year 8 - Year 11.

If this sounds like a chance you need to grab, click 'apply' now!

Only successful candidates will be contacted.

ANZUK is a leader of temporary, contract and permanent school staffing in Melbourne Australia and England in the UK. We offer opportunities in Government, Catholic and Private schools across all areas of Melbourne and London. We are an equal opportunity employer.

Please ensure you have up to date referee details on your application and that you have requested permission to include them on your CV. By submitting this application you are agreeing that our staff can make contact with your referees (if required) prior to our preliminary screening.

Email your applicationApply now

To be eligible to apply for this position you must have an appropriate Australian or New Zealand work visa.

Augsburg/Donauwoerth

Da www.dantealighieri.net
Per rispondere all'annuncio andare in www.dantealighieri.net in Agorà, e rispondere tramite il sito cercando quest'annuncio in data 21 agosto 2012.

-------------------------------------------------------

Insegnante d'Italiano ad Augsburg/Donauwoerth (Insegnamento Lingua Italiana)

scritto da massimilianober E-mail, Augsburg.........Mainz, 21.08.2012, 13:09

ciao a tutti!
sono massimiliano, ho fatto l'assistente COmenius a Donauwoerth (in Baviera)
durante l'anno scolastico 2011-2012 e sto per lasciare la Baviera.
In Baviera, esattamente presso la scuola INLINGUA di Augsburg e presso la VHS di Donauworth lascio vacanti due posti da insegnante di Italiano a stranieri.
Se la Germania non vi spaventa, non esitate a contattare le due suddette strutture perchè cercano con urgenza qualcuno che prenda il mio posto!

potreste anche fare il mio nome (berloco è il mio cognome)....non dovrebbero inveirvi contro!

che i pollici mi diventino lividi dal tanto schiacchiare!
ciao!

Au pair italiana in Germania

Au pair in Germania.
Annuncio tratto da www.dantealighieri.net
-----------------------------------------


aupair (Altro)

scritto da gastfamilie, 30.08.2012, 15:27

Bist du eine junge Frau im Alter von 18 bis 25 J., die in der Obhut einer netten Gastfamilie ein fremdes Land, dessen Sprache und Kultur kennenlernen möchte?

Wir sind auf den suche nach einem netten EU aupair, gerne auch ein aupairjunge, ab sofort in Viersen, Nordrhein-Westfalen

bei interesse freuen wir uns über telefonkontakt, zum abklären der ersten fragen : 0049 (0)173 1408295


Herzliche grüsse

die Gastfamilie

Friday, August 31, 2012

Il Superconcorso

Dal sito di Flc Cgil l'articolo di Repubblica sul Superconcorso della scuola che sarà bandito in settembre:

http://www.flcgil.it/rassegna-stampa/nazionale/scuola-la-battaglia-del-super-concorso.flc


Scuola, la battaglia del super-concorso

In arrivo il bando per l’assunzione di 12 mila docenti
30/08/2012

la Repubblica

Corrado Zunino

Maxi concorso per assumere 12 mila insegnanti nelle scuole: è battaglia. Si scontrano i neolaureati che non vorrebbero vedersi sbarrata la strada da chi il concorso l’ha vinto, magari nel lontano 1999, e da allora sta aspettando la cattedra. Il ministro per l’Istruzione, Profumo, parla di una quota 50 per cento destinata a ciascuno dei due contendenti. Il bando è in arrivo ma sono pronti già i ricorsi.

Il concorsone per insegnanti di scuola è quasi pronto. Fra 27 giorni, il 24 settembre, dovrà essere reso pubblico il bando che annuncia e organizza il più grande concorso pubblico dell’era moderna: 11.892 posti disponibili per i migliori post-laureati, a cui si dovranno aggiungere gli altrettanti (intorno ai dodicimila) che entreranno in classe attraverso le graduatorie a esaurimento. Dopo il setaccio degli ultimi due anni, le graduatorie contengono ancora 163 mila aspiranti maestri e professori che hanno vinto il concorso del 1999 (l’ultimo celebrato)
e addirittura del 1990. Molti di loro sono over 50 passati da una supplenza all’altra senza mai entrare in ruolo.
La scuola assumerà cinquanta per cento e cinquanta per cento, dice il ministro Francesco Profumo dal dicembre 2011, da quando rivelò a
Repubblicala
sua volontà di riaprire un tabù contemporaneo: il concorso pubblico. Così vuole portare forze giovani alla scuola (lo sta facendo Hollande in Francia). Per il concorsone scolastico si attendono fra i 160 mila e i 200 mila candidati: diventerà insegnante, nel 2013-2014, uno ogni venti. Molti “concorrenti” arriveranno dalle stesse graduatorie a esaurimento: saranno quelli lontani dalla parte alta della classifica, i “precari” che non vogliono aspettare oltre e proveranno la nuova sfida (se perderanno, nessuno li scalzerà dalle graduatorie). Le forze nuove, i post-laureati compresi fra i 27 e i 35 anni, sono calcolabili in 50-60 mila: 30 mila “laureati abilitati” fuori da ogni graduatoria più i 21 mila “aventi diritto a una cattedra” grazie ai Tirocini formativi attivi. Ecco 50-60 mila aspiranti
young teachers
che, per volontà di Profumo, andranno a misurarsi in tre prove con i 110-140 mila precari storici per acchiappare uno degli 11.892 posti a disposizione nella prossima stagione.
Per provare a esemplificare, parteciperà al concorso chi è già abilitato all’insegnamento. Per quanto riguarda la scuola superiore, saranno gli studenti che si sono laureati entro il 2002-2003 (corsi di laurea quinquennali), un anno prima (per la laurea di 4 an-
ni) e un anno dopo (laurea di 6 anni).
I precari che hanno vinto concorsi di Stato e non sono rientrati nel “fabbisogno annuale” della scuola (21 mila docenti a stagione seguendo le stime di quest’anno) hanno denunciato dal primo momento la lesione di un diritto: i 24 mila posti a disposizione a settembre 2013 dovrebbero essere tutti riservati a chi ha già le carte in regola (un concorso vinto, una classifica che lo certifica). I precari sono organizzati, quelli delle “Gae” su
Facebook
hanno svariate presenze, inviano mail a ripetizione ai giornali, sono sostenuti dai sindacati e dai dirigenti del Pd, secondo i quali il precariato della scuola vale 400 mila voti. Ma il ministro Profumo nel suo breve mandato sta chiedendo alla scuola e all’università di tornare a essere il centro del Paese, chiede a una nuova classe di insegnanti trentenni di accompagnare la cultura 2.0 dentro le aule, trovare un linguaggio che freni una dispersione scolastica tornata a livelli preoccupanti. L’attesa per il concorso “50 e 50” si registra all’Ufficio relazioni con il pubblico del ministero dell’Istruzione: 160 persone al giorno chiedono lumi sulla prova.
Il test di selezione è previsto a inizio dicembre: quiz con risposte “a caselle” (secretate con il sistema del plico informatico sperimentato con la Maturità). Ogni candidato risponderà al computer. Saranno prove europee: meno cultura generale, più attenzione al ragionamento logico- deduttivo. Chi supererà il test, uno su tre seguendo l’ultimo esempio del concorso per presidi, a gennaio affronterà lo scritto disciplinare (chi concorre per un posto da insegnante di francese alle medie farà una traduzione, chi per un ruolo da matematico a un professionale svolgerà un teorema). In primavera il nuovo orale: un’ora di lezione agli studenti per verificarne l’abilità didattica. «Dobbiamo costruire insegnanti che sappiano comunicare con i ragazzi», dice Profumo, «che conoscano le lingue e l’informatica». Ci sarà più bisogno di docenti al Nord e in Sardegna che al Sud, di insegnanti alle medie (3.801) che alle superiori (2.887). «Il concorso sarà replicato la prossima primavera e ripetuto ogni due anni», ricorda il sottosegretario Marco Rossi Doria, «oggi stiamo scegliendo maestri e professori dei
prossimi trent’anni».

Wednesday, August 29, 2012

SVE in Portogallo

Non centra molto con l'insegnamento dell'italiano ma riguarda educatori o insegnanti ed è urgente, quindi voglio segnalarlo:

Messaggio ricevuto da
info@informa-giovani.org

-------------------------



A causa di una improvvisa cancellazione, l'associazione InformaGiovani sta cercando 1 volontaria/o per un progetto sve di lunga durata, 6 mesi da realizzare in Portogallo in collaborazione con l'associazione MAIS Cidadania nell'ambito del progetto Apelaçao, CON INIZIO ENTRO IL 7 SETTEMBRE.

Lo SVE si svolgerà in un quartiere di Lisbona, Apelaçao, interculturale, popolare e con una grande presenza di bambini e ragazzi, che spesso per la loro provenienza, vengono emarginati.

Le attività si svolgeranno in una scuola e consisteranno in laboratori audiovisuali e di comunicazione, laboratori di educazione alla cittadinanza, organizzazione di attività ricreative e culturali di vario tipo per i ragazzi del quartiere.
Maggiori informazioni sono disponibili al seguente link: https://dl.dropbox.com/u/20365838/IG_selezioni_EVS_AGO.pdf
Termine per la presentazione delle candidature è immediato.

Per presentare la propria candidatura è necessario inviare CV e lettera di motivazione in inglese all'indirizzo selections@informa-giovani-org citando nell'oggetto del messaggio EVS-PT-AMC

Per informazioni è possibile scrivere all'indirizzo e.veroli@informa-giovani.org

Monday, August 27, 2012

Ph.D. all over the world

Per chi vuole fare un Ph.D. vivere in Italia è pressocché una disgrazia. I dottorati sono controllatissimi e gestiti da una classe accademica baronale che poco permette a chi non è figlio d'arte. Ciò che puoi fare tranquillamente in USA, o Germania, UK, Francia, per citare solo alcuni dei paesi occidentali più efficienti, in Italia spesso non lo puoi fare.
Ma ... il mondo è sempre più piccolo, per fortuna, e le distanze sempre più brevi. Così come molti corsi universitari, ormai, sono anche online, anche sempre più Ph.D. si possono svolgere online. Ovviamente bisogna far attenzione al riconoscimento dei titoli: molti sono un bluff (occorre ricordare la recente laurea 'albanese' di Bossi che non sa una parola di albanese?), molti corsi non sono riconosciuti o vendono titoli che non hanno alcun valore culturale ma, da quanto ne so, tali situazioni esistono da sempre, non solo adesso, nell'era della realtà virtuale.
Che un Ph.D. si possa fare online è semplicemente una gran bella opportunità che, se fondata su un lavoro reale e serio, non toglie nulla al valore del titolo. La possiiblità di un Ph.D. online semplicemente ci affranca dalla 'disgrazia' di aver voglia di studiare ma dover vivere in Italia.
Per questo ben accolgo l'invito di
http://onlinephduk.com
che mi propone di far conoscere il loro sito nel quale si parla dei Ph.D. in tutto il mondo, Ph.D. online o in loco.
Consiglio di iscriversi alla newsletter gratuita che, ogni settimana, ci fa conoscere i titoli post-laurea proposti da varie università di tutto il mondo.
Ecco il loro messaggio:


PhD is the highest degree of education in any particular subject. PhD widens the scope of jobs and employment. If you are interested in teaching and research work, PhD is considered as eligibility criteria by the Universities. It is important to mention that PhD or doctoral programs can be offered in two different modes, these are the conventional classroom types and the online PhD courses. A student can select the course according to his situation and priority. Online PhD programs might be convenient and cost-effective since they are more flexible in terms of time and location. If you are a future PhD candidate, http://onlinephduk.com - onlinephduk.com is “One-stop-shop” website providing up-to-date information about all aspects of PhD degree Programs. As all the information is in one place, you will be able to get the best advice and support for selecting your PhD from a recognized university to finishing your course successfully. They also offer a free weekly newsletter for international scholarships.


Monday, August 20, 2012

Mosca

Dalla newsletter di www.unistrapg.it


Lavoro presso la scuola consolare italiana di Mosca "Italo Calvino", e sto cercando urgentemente un o una insegnante in possesso dei titoli necessari per insegnare nella scuola primaria (diploma Magistrale/Pedagogico fino al 2001, oppure diploma di Laurea in Scienze della Formazione Primaria). Si richiede, inoltre, esperienza nell'insegnamento dell'italiano L2, essendo la nostra utenza a maggioranza russofona.
Non è necessaria la conoscenza del russo.
Chiunque fosse interessato può cortesemente inviarmi il proprio curriculum a questo indirizzo: crisdallalibera@yahoo.it
Grazie.
Cristina Dalla Libera.

Friday, August 17, 2012

Madrelingua in Germania

Da www.italiansonline.net
Bacheca


Cerco collaboratrice/tore madrelingua come insegnante d'italiano per adulti per rinforzare il nostro team. Questo annuncio è rivolto a chi ha una laurea o studia lingue, italianistica, pedagogia, lettere, scienze politiche o della comunicazione e/o per chi ha esperienza nel settore turistico. È necessaria almeno una conoscenza base (A2) della lingua tedesca.
Attività part-time pomeridiana e serale.
Inviare Curriculum Vitae: simo.italia@web.de
Simonetta Bifini, Italienischer Sprachkontakt.www.italis.de

Scuola per l'infanzia a Colonia

Da www.italiansonline.net
Bacheca

Scuola per l´infanzia italo-tedesca a Colonia cerca Tagesmutter,puericultrice,educatrice madrelingua italiana in part time(25 ore settim.)
Contatti e CV per e-mail.
italienischekinderfrau@freenet.de

Tuesday, August 14, 2012

Liceo ungherese

Dalla newsletter di www.unistapg.it

Messaggio di Eva Gulyas
ewi1977@yahoo.it


Liceo bilingue italo-ungherese cerca un docente di madrelingua italiana, con l'abilitazione all'insegnamento, per insegnare biologia in lingua italiana e conversazione, sempre in lingua italiana.

- si tratta di un lavoro a tempo pieno a partire dal 1 settembre. Bisognerebbe fare 22 ore alla settimana: 14 ore di biologia per ragazzi di 17-18 anni che parlano gia' l'italiano, e 8 ore di conversazione con i ragazzi principianti di 14-15 anni. (Le lezioni hanno una durata di 45 minuti).

- secondo le nuove leggi e' necessario per forza avere l'abilitazione all'insegnamento di biologia (l'esame DITALS non e' riconosciuto nelle scuole statali)

- e' un lavoro che da' tante emozioni e tante esperienze in un ambiente giovanile e allegro. Anche tra i colleghi ce ne sono gia' due docenti di madrelingua italiana.

- la scuola si trova a Debrecen che e' la seconda citta' piu' grande dell'Ungheria. Si trova a 200 km da Budapest ma con il treno ci si arriva in due ore e mezzo.

- lo stipendio e' modesto ma basta per vivere bene in Ungheria, anche perchè la scuola paga l'affitto e le spese della casa

- un lavoro ideale per chi vuole lavorare all'estero e vuole avere esperienze uniche nel campo dell'insegnamento.


Gli interessati possono mandare il curriculum alla preside della scuola all'indirizzo mail: molnarne@csokonai-debr.sulinet.hu

Grazie.

Saturday, August 11, 2012

University of Minnesota

http://www.indeed.com/viewjob?jk=42d711faae5296b1&q=Italian+assistant&tk=174a3if8i06b00is&from=ja&alid=709f71762c28bb46&utm_source=jobseeker_emails&utm_medium=email&utm_campaign=job_alerts


2012/13 Teaching Specialists/Lecturers: French or Italian Languages
University of Minnesota 35 reviews - Minneapolis-Saint Paul, MN
See original job posting at University of Minnesota »
Minimum qualifications include B.A. degree in French, Italian, or related field, with at least two years of teaching experience; or native speaker of French or Italian with at least the B.A. degree (any field) or its foreign equivalent and at least two years of teaching experience.

Preferred qualifications include M.A. or Ph.D. in French, Italian, or related field, and five years of teaching experience. Preference will be given to applicants with knowledge and/or training in the University of Minnesota French or Italian program teaching methodology.

Applicants with a PhD will be appointed as Lecturers; Applicants with a BA or MA will be appointed as Teaching Specialists.

Duties/Responsibilities

The Department of French and Italian in the College of Liberal Arts at the University of Minnesota occasionally needs Lecturers or Teaching Specialists to teach French or Italian courses that cannot be staffed by regular French and Italian faculty or graduate students. Openings of this kind sometimes occur for teaching day, evening and Summer Session courses. The courses are primarily beginning or intermediate French or Italian language, with occasional advanced language, introductory or major French or Italian literature courses. Appointments will be part-time on a per semester basis or occasionally, for the entire academic year.

Program/Unit Description

The Department offers undergraduate and graduate courses on the language, literature, and culture of France, the broader Francophone world, and Italy.

At all levels, our courses are designed to provide the linguistic skills and to enhance the kind of critical thinking needed to explore other cultures, other historical periods, and to discover what makes them meaningful today.

The University of Minnesota shall provide equal access to and opportunity in its programs, facilities, and employment without regard to race, color, creed, religion, national origin, gender, age, marital status, disability, public assistance status, veteran status, sexual orientation, gender identity, or gender expression.

Application Instructions

Please apply online via the Employment System at:
https://employment.umn.edu/applicants/Central?quickFind=81483

Individuals interested in being considered for Fall Semester 2012 (08/27/12 to 01/09/13) and Spring Semester 2013 (01/10/13 to 05/26/13) and who meet the qualifications listed below should submit a curriculum vitae, names and contact information for two references, and a letter of application indicating the areas he/she is competent to teach and which semesters she/he will be available.

Priority consideration will be given to applications received by 08/24/12 for Fall 2012 and 01/14/13 for Spring 2013.

Applications will not be acknowledged, and will only be reviewed when such openings occur.

Does this position require a background check?

No
University of Minnesota - 10 hours ago - save job - block